【文章內(nèi)容簡介】 愿望的低收入農(nóng)戶解決創(chuàng)業(yè)初期的資金、技術、市場等難題，發(fā)展生產(chǎn)性項目；對因病障、智障、殘障致貧和喪失勞動能力的農(nóng)戶，在民政部門落實低保政策的基礎上，企業(yè)再給予適當補助。多年來，隨著各種幫扶措施的到位，該鎮(zhèn)黨群、干群、企群以及群眾之間的關系得到了良性發(fā)展。該鎮(zhèn)連續(xù)多年成為全市的信訪工作先進，而且還被評為全國文明鎮(zhèn)、全國雙擁模范鎮(zhèn)、全國社會治安綜合治理先進鎮(zhèn)等等，而在一系列干群關系改善和眾多名譽的背后，則是武堅人生活殷實后的和諧與文明。五是精神文明成果豐碩。圍繞“一鎮(zhèn)一品”特色文化建設，先后舉辦了各類民間文藝展演活動，被揚州市命名為首批“特色文化之鄉(xiāng)”和“文化產(chǎn)業(yè)基地”?！吧徬婊ü摹鄙陥鬄槭√厣幕椖亢蛽P州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。全鎮(zhèn)共建成農(nóng)民健身廣場6個、“農(nóng)家書屋”14個。廣泛開展了“打造誠信武堅”、“武堅好人”評選活動，健康文明、助人為樂的新風尚蔚然成風。在當?shù)攸h委、政府的努力下，通過把加快小城鎮(zhèn)建設與新農(nóng)村建設結(jié)合起來，與發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，不斷完善城鎮(zhèn)功能，加快小城鎮(zhèn)建設進度，增強小城鎮(zhèn)的聚集和輻射能力。通過建立多渠道、多形式、多元化投資體制，加強土地流轉(zhuǎn)運作，充分調(diào)動各方積極性，投入到加快小城鎮(zhèn)建設工作中去。通過把產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、社會大局穩(wěn)定和公共服務配套推進，形成一個“現(xiàn)代城市和現(xiàn)代農(nóng)村和諧相融，現(xiàn)代文明和歷史文化交相輝映”的新型城鄉(xiāng)形態(tài)。這些成績的取得，證明當?shù)攸h委政府在解放思想、理清發(fā)展思路、科學決策、內(nèi)部建設等方面是超前的、是有過人之處的，在很多方面是值得我們學習和借鑒的。到了這樣一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了我的個人閱歷，并且學到了很多領導藝術、掛職方式方法和成功經(jīng)驗。第四、優(yōu)化了習慣，增強了學習的積極性，培養(yǎng)了善于思考、總結(jié)提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，政治理論水平和業(yè)務能力很高。自己置身于這樣一個先進集體當中，時刻都能受到班子成員的影響，見賢思齊，驅(qū)使本人加強學習、總結(jié)經(jīng)驗、提高素質(zhì)。堅持把學到的記下來，把記下來的總結(jié)出來，通過認真學習、勤于思考、善于總結(jié)的過程來達到改進自我、完善自我的目的。選派干部到對口援疆省市開展掛職鍛煉，是縣委及組織部門培養(yǎng)鍛煉干部的有效措施，對于我來說是一種全新的工作體驗，需要我在今后的工作當中將學習所得、實踐經(jīng)驗與深入思考有機的結(jié)合起來。掛職以來的學習和耳聞目睹使我體會到，掛職首先是要融入，融入新的工作和生活環(huán)境，融入新的人群。能否盡快融入新環(huán)境考察的是一個人的適應能力，也可以鍛煉在面臨新任務、新問題時的應變力和適應力，只有不斷地學習才能很好地融入。其次是要思考。怎樣將自己的基層工作經(jīng)驗與新的工作緊密結(jié)合，如何發(fā)揮自己的長處，高效地開展學習，獲取工作經(jīng)驗，在掛職單位與本職單位之間尋找差距與不足，是整個掛職期間我不斷思考的課題，也是掛職工作的主要任務。最后是要交流。掛職不僅是人才的交流，同時也是通過人才交流，帶動兩家單位、兩地交流的一種新形式。如何起到紐帶作用，也是在掛職期間我經(jīng)常思考的問題?！吧厦媲l線，下面一根針”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒。兩個月的時間雖然短暫，但通過掛職交流學習，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，提高了自己的理論水平和工作能力。在今后工作中，我一定吸取多方面的經(jīng)驗，努力提高自己基層工作能力，豐富基層工作經(jīng)驗，拓寬視野，強化服務大局的意識，綜合協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力。本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經(jīng)驗、好方法運用到今后的工作實踐當中。匯報完畢，謝謝大家！友情提示：本文中關于《掛職鍛煉心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，掛職鍛煉心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。第二篇：掛職鍛煉心得體會掛職鍛煉心得體會本著提升專業(yè)課教師綜合素質(zhì)的初衷，在校教師發(fā)展中心的安排下，2016年1月，我來到了西安市倉正建筑裝飾有限公司進行為期一個月的掛職鍛煉。一個月的時間很短，但是讓我對景觀設計方面及 工程材料方面的工作有更深的認識與學習，同時，更對自己的專業(yè)有了進一步的探索。感觸最深的當屬理論與實踐相結(jié)合的重要性及實現(xiàn)這一目標的不易之處。一、主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作掛職鍛煉，出發(fā)點就是使教師多一些公司實際工程的線工作和相關崗位實踐鍛煉的經(jīng)歷，解決課堂上理論與實踐相結(jié)合的欠缺。同時，做為一名藝術類教環(huán)境景觀設計教師，來到工程公司掛職鍛煉，也可以為將來學生的就業(yè)尋找合作單位。在學校領導的囑托和要求下，我?guī)е熑魏腿蝿諄淼絺}正公司，我深知，掛職鍛煉不僅是來參觀，更是對我的一種錘煉！決不能辜負學校對我的信任和期待,在這期間,我必須遵循以下原則：嚴于律己，彰顯形象。作為到煤炭企業(yè)掛職鍛煉的教師，我代表著西安培華學院的教師的形象，在工作、生活、學習的各個方面做出表率，高標準、嚴要求，帶頭遵守紀律、帶頭執(zhí)行制度，始終保 持健康向上的精神狀態(tài)，彰顯良好教師形象。加強交流，促進發(fā)展。掛職鍛煉不僅僅是要求對我個人工作能力有所提高，同時，我還要加強培華學院和校外學生實習企業(yè)之間的各種交流，聆聽企業(yè)對學校培養(yǎng)人才的需求，工作的建議，把理論知識與工程實踐結(jié)合起來，達到共同促進學生專業(yè)方向發(fā)展的目地。二、面對新形勢新挑戰(zhàn)，進一步提升自我，超越自我通過這一階段的鍛煉學習，我發(fā)現(xiàn)了自身存在著對于書本理論扎實但是實際工程經(jīng)驗缺乏的問題，作為實用藝術類專業(yè)，我們教授學生的是技術，不但要求教師有高的學歷，同時還要求教師能夠直接參與項目的設計規(guī)劃，實地考察，以及材料使用，更重要的是項目進度的監(jiān)督監(jiān)管以及預算的懂得和掌握，這些是在書本上無法實踐的內(nèi)容，需要我們實地的去考察，待在工地上一個星期，學習到的知識是看幾本書都學習不到的。這次是掛職在倉正公司，正好接觸了幼兒園的設計，從最初的主題設定到樓體外立面設計以及院子內(nèi)的幼兒玩耍區(qū)還有功能教室，衛(wèi)生間以及沙土區(qū)，種植區(qū)，娛樂區(qū)和水體區(qū)等等，親自體會了設計的樂趣，最重要的是與甲方的溝通，設計是需要知識與經(jīng)驗積累的，但是與甲方溝通還需要人與人的溝通和交流，揣摩對方的需求及心理是一件非常重要的事情，這個需要長期的合作及練習。在這短短的一個月的時間里，我只參與了兩個項目的設計，還在工地呆了一個星期，這個冬季特別的冷，工地的條件和環(huán)境可想而知，到處塵土飛揚，到處寒冷，材料需要搬運，物件需要安裝，走了黑咕隆咚的樓體，也用寒冷刺骨的水洗了手，但是我依然覺得待在工地里學習到的知識讓我充滿熱情充滿鼓舞，這個假期的收獲真是很大啊。以后我會更積極的參加企業(yè)的掛職實踐鍛煉，這對于藝術類教師來說真是非常好的一件事。藝術設計學院 服裝教研室：楊周敏2016年2月20號第三篇：掛職鍛煉心得體會掛職鍛煉心得