數(shù)控、cad繪圖專業(yè)個人簡歷(編輯修改稿)
2024-10-17 16:59 本頁面
【文章內容簡介】 廓有所了解，初步樹立了空間概念。通過對學生直觀感覺的引導，大大激發(fā)了學生的學習興趣消除，對制圖的畏難情緒。在此基礎上逐步深入引導學生畫一些簡單疊加或切割的圖形，使學生空間想象的力進一步提高。AutoCAD既能幫人們從繁瑣的手工儀器繪圖中解脫出來，又能幫人建立三維概念，有助于識圖能力的提高，其軟件的三維動態(tài)可視化功能，可全面控制三維實體的旋轉和觀察角度，方便地選擇各種標準視圖方向：正面圖、平面圖、側面圖，軸測圖等, 如圖1所示，窗口切面位置的調整功能，可在縱向動態(tài)地顯示三維實體的內面結構和剖切面的形態(tài)；使用多視窗功能，讓平面圖與動態(tài)顯示的三維實體直接對應。總之，AutoCAD以動態(tài)的方式顯示工程對象，能形象、直觀地表達一個對象的三維實體與二維視圖、多幅二維視圖之間的關系，讓學生對這一關系的理解不再是一個相互脫節(jié)的思維過程，對建立學生的空間想象力，突破學習難點，起到很大的作用。通過該課程的學習，掌握教學內容中國家制圖標準、投影法（特別是正投影法）、簡單立體的三視圖、組合體的視圖分析方法、尺寸標注方法、視圖的表達方法等的基本知識。我學會了如何去繪制一張標準的工程圖，懂得如何熟練的使用圖層，線寬，網(wǎng)格和一些基本的圖形編輯命令操作以及繪制好三維圖形。對于AutoCAD中三維實體編輯的交集，差集，圓的相切以及相交等等繪圖技巧都有了一定的了解。學習了這些知識后和平時大量的練習，繪圖工程圖對于我來說已經(jīng)不再是難事了。總而言之，隨著計算機技術和計算機圖形學的快速發(fā)展，計算機輔助設計得到了越來越廣泛的應用，用計算機繪圖、出圖代替手工繪圖、出圖，已成為一種工作習慣和基本技能。通過《工程制圖與AutoCAD》課程教學，使我們具備相關專業(yè)高技能人才必需的軟件使用能力和按照國家標準進行繪圖的能力，并能將其熟練應用于工程制圖。同時通過大量的繪圖訓練，提高我們讀圖、識圖、解圖的能力。這對于我們未來的就業(yè)都是有一定的好處的。第四篇：CAD繪圖大賽無錫城市職業(yè)技術學院 建筑工程系CAD繪圖大賽活 動 策 劃 書2012年3月建筑CAD繪圖大賽一．活動目的為了豐富校園文化生活，營造我院科技創(chuàng)新氛圍，鞏固和提高學生的CAD軟件的應用技能，體會創(chuàng)新設計的過程，為今后進行相關設計積累經(jīng)驗。進一步調動我系學生的積極性，為以后的工作學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，我系決定，面向全校舉行一次CAD繪圖大賽。二．活動形式比賽時間報名時間：2012年3月20日—3月25日 比賽時間：2012年3月28日下午 賽長：120分鐘比賽地點：實訓樓機房參加系：、參賽形式前期參賽者需到輔導員辦公室領取參賽表格并認
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1