開學第一天(編輯修改稿)
2025-10-17 16:37 本頁面
【文章內容簡介】 生初到學校，不適應者比比皆是；家長初離孩子，不放心，牽腸掛肚者毫不鮮見。我們的班主任耐心與家長交流，與孩子談心。孩子哭了，跟上去談一談；孩子想家了，讓學生用自己的手機聯(lián)系一下家長；溫馨的身影，溫馨的一幕，讓我們的校園充滿溫馨。耐心，是我們班主任工作的要點之一?！靖袆印繙蕚淦陂g，很多班主任忙到晚上，有些甚至借助了自己原來的弟子、親友；一個個電話打過來；學生想家了，耐心的談話，和家長交流；午餐期間，巡視于各個餐桌，教教學生怎樣就餐、整理；晚上，很多班主任查宿舍直到很晚，披星戴月趕回家；一點點，一幕幕，讓我感動，讓我再次理解了黃校長所說：每一個舜耕人都是學校的形象大使，班主任隊伍更是其間的佼佼者。【反思】開學初三個星期，是養(yǎng)成習慣的關鍵期，新學校、新起點、新老師、新同學、新生活，正是改變自己、發(fā)展自己的最佳期。這段時間的付出，決定了下一步的管理是否能夠得心應手。班主任工作不僅僅需要我們有敬業(yè)精神，更重要的是我們需要一種心態(tài)，需要一種狀態(tài)，需要一種堅持，需要一種方式。講不如做，說不如練，化單純的說教為演練、交流、討論、競技，學生對常規(guī)習慣管理也會樂此不疲。是用三周的痛苦換來三年的良好習慣和生活享受，還是用三年的懶散來煎熬三年不良習慣的痛苦？這是我午休期間查宿舍給孩子們所講最多的一句話。抓住開學第一天，用心設計，精心編排，辛苦操作，讓我們的養(yǎng)成性教育從現(xiàn)在開始，展現(xiàn)我們的良苦用心和滿腔關懷。第三篇：開學第一天開學第一天今天是開學第一天，我懷著喜悅的心情去上學，因為我又要和老師同學見面了。我來到學校，和同學們交流暑假過的怎么樣。不一會兒，老師來了，對我們講了注意事項，還發(fā)了新書，帶著油墨的香味，真香！我和同學玩游戲、
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