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正文內(nèi)容

小班開(kāi)學(xué)第一天教案(編輯修改稿)

2024-12-07 01:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 災(zāi)”等標(biāo)志?! ⌒“嚅_(kāi)學(xué)第一天教案6一、活動(dòng)來(lái)源:  小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了,玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓?zhuān)^(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》,幼兒在主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),保護(hù)自己?! 《?、主題目標(biāo):  學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。  培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。  了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)?! 椭變憾糜貌徽_方法玩滑梯易造成傷害  幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等?! ∪?、家園共育:  利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)?! 楹⒆訙?zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口?! 〔粠Ш⒆映越诸^不干凈的食品,防止病從口入?! Ш⒆映斯财?chē)時(shí),提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車(chē)廂外面,要坐好,站穩(wěn)?! ⒓依锎嬖诎踩[患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方?! ∷?、環(huán)境創(chuàng)設(shè):  將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),不要提供過(guò)小的珠子、豆子?! ≡跇翘菘诘孛嫔蠌堎N表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,提示幼兒?! ≡诖笮推餍蹬赃厪堎N正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等  要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。(如:創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)  五、區(qū)域活動(dòng):  在認(rèn)知區(qū),可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類(lèi)筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分類(lèi)。  六、活動(dòng)安排:  活動(dòng)名稱(chēng):室內(nèi)的安全  活動(dòng)目標(biāo)  培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)?! W(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法?! 』顒?dòng)重點(diǎn):了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)  活動(dòng)難點(diǎn):從幼兒的錄像中找出不安全的因素  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象  課前反思:  老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像,特別注意有不安全的因素,讓幼兒自己觀(guān)察,找出怎樣玩才安全,這樣會(huì)加深幼兒的理解。  活動(dòng)過(guò)程:  課前幾分鐘幼兒不受約束,在室內(nèi)自由活動(dòng)?! ∮變河幸?guī)律的坐好。  老師說(shuō):”小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?”  播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀(guān)看?! ±蠋熖釂?wèn):  這段錄像是在什么地方錄的?  被錄像的這幾
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