開學(xué)第一天的教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的?！ ∷?、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬?、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等?！ 。ǘ?、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析： 小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓 的`情景?！ ⌒∨笥讶ヅ黾依锘蛘哂變簣@的插頭?！ ∧檬^和沙子扔過來，扔過去。 將珠子或者筆帽放入嘴里?！ ≡诮淌依锏教巵y跑、追追打打?！ ∥濉⒔虒W(xué)反思 圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性?！ ￠_學(xué)第一天的教案4活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事?！ 」膭?lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。 活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 幼兒能完整條理的續(xù)編故事?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入課題?！ 靶∨笥眩銈兛煲闲W(xué)了，老師真為你們感到自豪?！ 〗裉炖蠋熃o大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？” 二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容?！ ≈v述第一段故事，提問： ?。?）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？ （2）小猴子在家里是怎么做的？ （3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？ 小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。 講述第二段故事，提問： ?。?
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