開展治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料(編輯修改稿)
2024-10-17 16:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深、不夠透。工作不夠主動，有時缺乏大局意識。有些事都是上級領(lǐng)導(dǎo)安排下來，我們按部就班地完成，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往只滿足于完成本職工作，有時忽略了學(xué)校方面的工作。二、原因分析以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有把“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)理念放在重要位置，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。學(xué)習(xí)目的不明確，隨意性太強，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有達到應(yīng)有的效果，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。沒有時間只是個借口，時間是擠出來的，不是等來的，歸根結(jié)底還是態(tài)度的問題，使本應(yīng)該去做的事沒有及時去做。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，滿足于完成本職工作，而不去追求突破自己，缺少與上級的溝通，造成工作起來主次把握不好，往往顧彼失此。三、整改措施加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。進一步改進工作作風(fēng)?？朔麡O思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。本人要更好的做到嚴(yán)格要求，廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓。第四篇：治理庸懶散貪個人剖析治理庸懶散貪個人剖析XX監(jiān)獄副監(jiān)獄長 XXX目前，一場整治“庸懶散貪”問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大幕正在全省各系統(tǒng)全面拉開，“以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心”，這是貫徹落實省第六次黨代會精神，進一步加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，助力海南綠色崛起的重大舉措。自活動開展以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級黨委的指示精神，結(jié)合自身工作實際，堅持在黨性修養(yǎng)、政治覺悟、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)等方面進行深入剖析，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。為了落實好下一步工作，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)剖析如下：一、存在的主要問題工作方面。本人分管單位的后勤、基建、財務(wù)工作，是這個大家庭里的“管家”，工作雜、要求細。因為年齡和身體方面的原因，對自己沒有嚴(yán)格要求，往往只滿足于完成任務(wù)，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。勤政方面。目前我獄正處于高速發(fā)展的大好時機，忙于單位的建設(shè)而忽略了對業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，
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