學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告(編輯修改稿)
2024-10-17 15:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，深入教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的工作能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。第三篇：治理庸懶散貪個人自查自糾情況報告治理庸懶散貪個人自查自糾情況報告黨委副xxxxx、工會xxxxx2012年8月份，我xxxx組織全體干部黨員開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會，通過這次會議后，全體干部對理解認識意識形態(tài)，思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸懶散貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體干部的責(zé)任意識，提高了工作熱情和干勁。本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身實際工作，堅持在業(yè)務(wù)能力，紀(jì)律作風(fēng)，敬業(yè)精神，工作能力等方面進行自我剖析，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的主要問題自學(xué)意識不強。不善于抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主 動性，不系統(tǒng)，不深進。學(xué)習(xí)不夠主動，平時只滿足于看看報紙、報刊，沒有學(xué)習(xí)計劃。有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，學(xué)得不夠。學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進取意識不夠強，缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況，處理問題。學(xué)習(xí)沒有落實到位。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對自己沒有嚴(yán)格地要求，滿足于完成任務(wù)，而對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。二、原因分析思想樹立不牢固。與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以應(yīng)用。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督，自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。自身學(xué)習(xí)不
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