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正文內(nèi)容

干部作風(fēng)整頓整改措施[小編整理](編輯修改稿)

2025-10-17 16:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。原因分析: 工作責(zé)任心不強,放任自流,淺薄浮躁,思想認(rèn)識不到位。整改措施:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,做好單元知識的測試,關(guān)心、愛護學(xué)生,注意個人形象,勤刮胡子,勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因為平時上網(wǎng)玩游戲浪費了時間,從本周起我決定盡量做到非工作需要不開電腦、非學(xué)習(xí)需要不開電腦,當(dāng)別人在電腦前游戲時盡量遠離,做到不在電腦跟前逗留、浪費時間。問題四:工作主動性差,力度不夠,領(lǐng)導(dǎo)不推不動,不說不干,沒有配合做好學(xué)校有關(guān)工作,原因分析:全局意識淡薄,個人業(yè)務(wù)能力不強、綜合素質(zhì)不高,缺乏自信心,對自己要求太低。整改措施:增強全局觀念,增強主人翁意識,嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)文化知識,鍛煉交際能力,樹立自信心,樹立個人形象。盡自己最大努力做好學(xué)校各方面的工作。第三篇:干部作風(fēng)整頓整改措施教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動整改措施通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案》,我覺得自己的工作中還存在以下的問題。問題一:缺乏全局意識,有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理十足,這實際上也是一種自私的本位主義思想。存在原因:思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一直以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),與我一個普通教師無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布臵下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏,從來未向組織忽視政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。整改措施:甘于奉獻,求真務(wù)實。牢固樹立公仆意識,大局意識、努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實地、扎實苦干,深入學(xué)生學(xué)習(xí)的一線,把工作的著力點放到研究實際問題上,放到研究解決關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等緊迫問題上,一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。問題二:工作中存在“庸”的問題。工作缺乏主動性,思想僵化保守,創(chuàng)新意識不強。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行,但從沒有積極主動地想一些更好的辦法,思想僵化教條,考慮問題“怕”字當(dāng)頭,怕出問題,怕找麻煩,怕主觀愿望與結(jié)果相悖,事事求穩(wěn)妥,工作方法陳舊,遇到問題繞開,為人做事庸庸碌碌,沒有新的起色。存在原因:缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且認(rèn)為自己的教學(xué)模式已經(jīng)形成了,一時是很難改過來的?;蛘邔嵲谝臅r,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)疏淺。整改措施:分清主次,樹立大局意識,統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時
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