師德月活動總結(編輯修改稿)
2024-10-17 16:22 本頁面
【文章內容簡介】 ，方法缺乏藝術性。人事制度改革后，對教師專業(yè)發(fā)展提出新要求，教師心理壓力大，各種考核評比、競賽、教研進修活動、公開課等接連不斷,教育教學要求的越來越高，競爭激烈，教師有些力不從心。由此看來，部分教師教育理念、方法與手段亟需更新，能力亟待增強，思想業(yè)務素質、師德水準有待進一步提高。因此，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。二、我校的具體做法：認真貫徹落實區(qū)教體局關于《開展師德教育月活動的意見》的要求，以“知榮辱、鑄詩魂、廉潔從教為人師表”為活動主題，以“抓師德建設促學校發(fā)展，以抓師德促進學校教學質量提高”的工作思路，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高我校教師師德水平。學習師德榜樣，鑄就一代師魂師德榜樣具有無窮的力量，教師要將自己的師德水準不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。利用教師政治學習時間，組織教師學習《胡錦濤總書記給蒙二冬女兒孟菲的回信》和《人事部教育部關于授予汪來久、陶海林、張昭、王玉貴四位同志全國模范教師榮譽稱號的決定》，要求教師們要主動了解他們的事跡，學習他們的優(yōu)秀品質，升華自己的師德境界。通過學習宣傳，結合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動，并擇優(yōu)參加區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心小學評選。學習《山東省教師師德規(guī)范》，規(guī)范教師言行為使教師能保持良好工作狀態(tài)，學校多次召開行政會議、黨員會議、教師大會，學習《教師法》、《教育法》、《山東省教師師德規(guī)范》和《杜小教師一日常規(guī)》，強化教師師德規(guī)范，樹立教師良好形象。學校德育工作領導小組對教學工作進行精細化管理嘗試，逐步修訂、完善教學常規(guī)12項制度，抓檢查，抓落實，進一步提倡：忠于職守、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作、追求一流的工作作風。組織黨員教師開展與低年級班級結對活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為更好的配合低年級班主任做好學生的規(guī)范教育，我校黨員干部開展“大手牽小手”結對活動，每位黨員干部深入班級，協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、安全工作，并配合做好學生的思想教育，受到了教師們的好評。三、收獲與成效：通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學習，深刻反思，不斷提高，教師師德得到進一步升華。一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境。如今校舍地面變凈了，草坪變綠了，校園文化布置精細了，讓學生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結合作，為學生服務，以身作則。如今走進校園，看到更多的是教師們忘我的工作，得到了家長的支持和好評。四、是教師教學行為規(guī)范了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學習和教研。校風、教風有了明顯好轉。四是通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好教師，學校形成了你學我?guī)?、爭先恐后的良好工作局面。第四篇：師德教育月活動總結師德教育月活動總結為了進一步貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、服務育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進素質教育的全面實施。我校在全校范圍內開展了一系列的師德建設活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務，通過學習、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神得到了進一步的發(fā)揚。在工作中，我們堅持科學發(fā)展，全面轉變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設成為一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍。下面將我校一月來的師德建設工作情況作匯報如下：一、做好師德教育動員工作。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領會其中的精神實質，用以指導教師們的言行。學校還專門以德育工作領導小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標準，并設
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1