【文章內容簡介】 入開展了師德師風教育，收到了良好效果。領導班子成員高度重視，全體教師積極參與，通過學習《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、文件，深刻認識到了開展這次活動的重要意義和必要性，經過查擺問題，歸類整理教師中存在的五類問題，并進行公示；制訂了關于教師在教學工作中的“六個嚴禁”，然后于6月15日——21日針對五類重點問題，召開了領導班子成員、教師代表民主生活會，大家對存在的問題，進行了認真剖析，通過批評與自我批評，共同認識到了這些問題的危害性，明確了自己肩負的責任，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)，積極投入教育教學工作的熱情，出現了許多感人至深的典型事跡，樹立了唐香云、程小飛、李相偉三位老師甘于奉獻、默默堅守為教育事業(yè)努力奮斗的先進典型，學校又及時對他們進行了表彰，因而使這次教育活動既深入人心，又落到了實處，為打造我校一流業(yè)績，彰顯我校、教師的良好形象，注入了強大動力。這次活動取得的成績有以下四個方面：一、領導班子高度重視，確保學習活動落到實處為了加強對師德師風教育活動的領導，經過校委會研究，成立了師德師風教育活動領導小組，負責督導和組織我校師德師風教育活動。組長由校長李清鋒同志擔任，副組長由四位副校長擔任，組員由本部、學部政教主任及后勤、教務處等負責同志組成，領導小組下設辦公室，具體負責本活動有關工作。然后制定了《五里橋初中師德師風教育月活動實施方案》。此方案明確了我校開展師德師風教育活動的指導思想、目標要求、工作原則、學習內容、時間安排和方法步驟、活動要求等。使我校師德師風教育活動目標明確，有序開展。為了使我校師德師風教育活動順利實施，我校師德師風教育活動領導小組于6月1日上午召開了動員大會，校長李清鋒同志做了動員講話，認真闡明了開展本活動的重大意義及必要性。動員會之后，領導小組首先在學習過程中狠抓四個嚴格：嚴格執(zhí)行學習紀律，無特殊情況的不準請假。嚴格保證學習時間，確保完成任務不打折扣。嚴格規(guī)范學習內容，認真做好筆記。其次，領導小組主要成員深入兩個學部，督導學部活動開展情況，親自查閱學習筆記和教師座談。通過這些措施，不僅營造出弘揚高尚師德的良好氛圍，而且使這一活動扎扎實實的開展起來。二、全體教師通過學習法律意識普遍提高在活動的第一階段，我們在師德師風教育活動領導小組的安排下，通過集體學習和個人自學，先后學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律文件，全體教師共同認識到開展這次學習活動意義重大，及時必要，共同認識到師德師風建設是樹立教師形象，打造優(yōu)秀教師團隊，提高教育教學質量，保護未成年人健康成長的重大舉措，共同認識到這是一次進行法制教育的良好機遇，有助于提高全體教師法律意識，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新精神。全體教師還充分利用專題學習時間，認真摘抄有關法律主要內容，真正做到了從思想上、行動上提高師德師風教育必要性、重要性。三、通過查擺問題，提高了教師的職業(yè)道德水平活動進入第二階段，我們采取問卷調查，設立意見箱等方式，廣泛征求意見，查擺教師個人在師德師風方面存在的問題。發(fā)出問卷調查113份，收到教師個人意見15份，通過歸納整理，共發(fā)現五類問題：個別教師利用星期六、日假期辦補習班；個別教師體罰、變相體罰學生（英語、數學教師及個別班主任）；在考試后個別教師歧視、諷刺較差學生；少數教師課中接打手機，玩手機；個別教師上課吸煙，下午第一節(jié)帶著酒味進教室，影響學生聽課。我們針對以上問題，辦公室及時向領導小組做了匯報，并在校園進行問題公示，旨在引起全體教職工重視，引以為戒。對照以上問題，我們又制訂了活動整改措施，要求教師做到六個“嚴禁”：嚴禁教師利用雙休日、假期辦補習班；嚴禁教師體罰或變相體罰學生；嚴禁教師在考試后驅趕差生，歧視、諷刺差生；嚴禁教師在上課接打手機；嚴禁教師上課吸煙；嚴禁教師中午飲酒。以上六條措施公布后，由學校辦公室協(xié)同當日值班領導督查，一經發(fā)現違反六條措施者，將視其情況予以公開通報批評及有關紀律處分，取消當月、本期評先晉級資格。措施出臺后，辦公室和當天值日領導及時督查，至今未發(fā)現一例違紀現象，真正做到了令行禁止，受到了師生的一致好評。四、通過集中整改，樹立了一批師德師風先進典型第三階段開始后，領導小組要求對五類問題進行批評與自我批評。領導班子首先從自身做起，對照五類問題，寫出自查報告，結合自己的管理工作和教學工作，深刻認識到這五類問題的危害性，從自身做起，為全體教師樹立標桿。然后于6月17日召開領導班子成員、教師代表民主生活會，大家紛紛發(fā)言，一致認識到這五類問題雖然不是原則問題，但它嚴重損害了學校形象，有悖于教師這個職業(yè)，忽視了教育對象的尊嚴、公平，它和國家有關法律相違背。如果不及時糾正，將會影響祖國下一代的身心健康，將會對社會主義建設帶來一定的損失，將對不起全體人民對教育的期望。我們要從戰(zhàn)略的高度，對人民負責的態(tài)度深刻反省在教育教學過程中出現的問題，以史為鑒，引以為戒，從日常生活做起，從一言一行做起，關愛我們