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正文內(nèi)容

師德師風學習整改措施(編輯修改稿)

2025-10-17 16:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新知識,學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自身業(yè)務水平,不斷升華自身的師德修養(yǎng);努力學習科研理論、豐富的專業(yè)知識,及時轉變教學理念,真正做到以人為本、以生為本、教學相長,做一位讓人民放心的好老師。在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感、使命感,不以有“混”的態(tài)度來教學,要以一種嚴于律已的工作作風來要求自己,積極作好教育教學工作。與時俱進、開拓創(chuàng)新,認真做好教育教學工作。嚴格教導學生,建立和諧師生關系來;理解信任學生,以學生的眼光看待分析問題,多進行換位思考;善于評價學生,樹立正確的教育觀、評價觀;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,公正、客觀、發(fā)展的評價學生,要做到多表揚、少批評,要把熱情和鼓勵傳達給學生,從而增強學生自信心。努力提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生個性發(fā)展;在平日的教育教學中,要發(fā)現(xiàn)學生特長,積極組織開展各類競賽活動和第二課堂活動,鼓勵學生發(fā)展特長,不抹煞學生個性。在日常的教育教學工作中,要樹立堅定的教育事業(yè)心,真正做到愛校如家、愛生如子。牢固樹立顧全大局意識,團結合作、誠心待人、善意待人。牢固樹立務實的工作作風。工作踏實不漂浮,敢于面對問題和解決問題。提高工作效率,辦事不拖拉,積極完成各項工作任務??傊瑤煹聨燂L學習只是一個開始,整改只是一個過程,而我則要在日常的教育教學工作中,嚴于律已、愛崗敬業(yè),踏踏實實做好每一件事,在教學過程中去發(fā)現(xiàn)問題,改正問題。讓自己真正成為一為讓人民放心的好老師;在遠程教育管理工作中,真正做到服務“三農(nóng)”服務群眾。第三篇:師德師風學習整改措施(個人)師德師風個人整改措施北關小學施軍鳳通過這次師德師風的學習,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,更進一步提高了我對加強師德師風建設重要意義的認識,增強了我對“為人師表,廉潔從教”的理解。結合自己近段時間的學習,特制定如下整改措施:一、指導思想通過整改從思想深處切實解決自身存在的突出問題,通過集中時間學習,找準自己思想認識上的差距、工作作風、生活作風的差距,并深刻剖析存在這些差距方面的思想根源,最后用實際行動來證實自己通過教育活動確實了實效。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,達到提高素質(zhì),服務群眾,促進工作的根本目的,振奮精神,在各項工作中做出新的貢獻。二、存在問題為人師表,廉潔從教。我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有:思想方面在政治理論學習方面,自己本身理論根基不實,更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的教育教學中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。對待政治理論的學習的重要性上也存在不足。覺得一名普通黨員,只要按照黨支部的任務去完成就行了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能得到很好提高,對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深入學習不夠不深。平是對一些黨刊、黨報看的也很小,對國內(nèi)處大事雖有些了解,但掌握的不是太多。學習方面在專業(yè)知識學習方面,自己還學得不夠精,有時對教材里的極少部分內(nèi)容,自己雖然深入分析,但還是有模糊的地方。教學教法的學習方面就更加欠缺一些。這方面的學習主要是通過與學科骨干教師進行教學經(jīng)驗的交流或從書刊、電視、廣播等媒體加以學習,但自己總認為在教學方面誰也不比誰強多少,所以在這方面的學習上就顯得比較的被動,去和別的教師主動交談教法的時間也很少。工作方面對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。作風方面主要是工作作風不夠扎實,工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。三、整改措施思
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