師德師風(fēng)教育活動(dòng)整改措施本站推薦(編輯修改稿)
2024-10-17 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)活動(dòng)的目的。要圍繞教師“十個(gè)禁止、十個(gè)做到”的要求內(nèi)容及“三全、三愛、三讓”的目標(biāo)進(jìn)行整改。通過整，使自己知道做什么，不該做什么，確立從什么方向和目標(biāo)發(fā)展。過去社會(huì)對(duì)教師評(píng)價(jià)不高，是因?yàn)榻處熥约翰蛔⒁庑蜗螅綍r(shí)說話做事不注意分寸。教師要加強(qiáng)師德建設(shè)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。一個(gè)教師的職業(yè)道德素質(zhì)不高，就不會(huì)用心投入教育事業(yè)。所以我在整改中，很注重提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，若脫離了崇高的職業(yè)理想，自己就不會(huì)全身心的投入教育事業(yè)，那樣不僅誤子弟，而且最終也要害己。第四篇：2011年師德師風(fēng)教育活動(dòng)整改措施開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育活動(dòng) ——愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)整 改 措 施2011年，我積極參加教育局組織的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《云南省公務(wù)員八條禁令》等材料。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)時(shí)做到了有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)。采取了學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、社會(huì)評(píng)議、教職工互相評(píng)議、個(gè)人自查等方式進(jìn)行評(píng)議通過評(píng)議重點(diǎn)解決了自己思想作風(fēng)、責(zé)任意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)自律意識(shí)方面的差距和不足，為了做到培析準(zhǔn)確，找準(zhǔn)原因，邊查邊改，客觀公正的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，特作以下整改措施：一、學(xué)習(xí)收獲回想自己為師從教歷程，反思教育教學(xué)行為。以《教師法》、《昌寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三全三讓三愛學(xué)習(xí)活動(dòng)》、《云南省公務(wù)員八條禁令〉等為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，遵守《教師法》等法律法規(guī)，進(jìn)而也認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，才能與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、—1—融洽、相互尊重的關(guān)系。二、存在問題首先，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視。近來，狹隘的認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研，特別是信息技術(shù)已經(jīng)普及到學(xué)校的今天我還疏于重視學(xué)習(xí)。其次，當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時(shí)有些焦躁心理。有時(shí)對(duì)待一些紛繁復(fù)雜的工作，在工作方法上，就求簡(jiǎn)單明了。第三，對(duì)學(xué)生管理不夠嚴(yán)格化和制度化?？傉J(rèn)為初中學(xué)生應(yīng)該清楚到校律的目的和任務(wù)，屬于防范。第四，要求學(xué)生有時(shí)過于無原則，由放任自流之嫌。三、整改措施 １、要善于學(xué)習(xí)首先積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論，“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界，更要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論概念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。特別是多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)，盡量的多方的加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)手段。２、從嚴(yán)治教作為一名人民教師，重要的任務(wù)是教育學(xué)生，面對(duì)各種差異的學(xué)生。我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)才能做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的辦法?！?—我作為一名班主任，更是要加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)處理班上的偶發(fā)事故，堅(jiān)持正面教育的工作原則，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生做到不嫌棄，不姑息、不護(hù)短。同時(shí)，建立和健全班上各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一套較為合理的班機(jī)管理制度，使管理班有班規(guī)，有規(guī)可依。３、熱愛學(xué)生愛為教育之魂，有了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生才會(huì)信任你，才會(huì)吐露心聲，才會(huì)釋放自己的心靈；有了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生才會(huì)走近你，你才能走近他們，才能形成心靈的互動(dòng)和溝通更新教育觀念，徹底
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