【文章內(nèi)容簡介】 ＿。（3）那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）這幾道題你全沒有做對。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）這些北京來的客人水平非常高。（6）我家在市圖書管四周住。把反問句改成陳述句。（1）我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）大千世界,哪里沒有野花的倩影?_________________________________（5）這么遠,箭哪能射得到呢?_______________________________________（6）看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?_______________________________________________________________（7）水澆多了,花能不死嗎?_________________________________________（8）要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?_____________________________把陳述句改成反問句。貓的性格實在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光線。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把直接引語改成間接引語。（1）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（2）山姆握著珊迪的手說：“我會永遠照顧你的?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（3）張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（4）媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?”_________________________（6）藺相如說:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?_______________________________________________________________（7）他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎?_______________________________________________________________（8）趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國去。_______________________________________________________________（9）媽媽對我說:我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。_______________________________________________________________把間接引語改成直接引語。媽媽嚴厲地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復習，不要辜負老師和她對我的一片期望。二、照樣子寫句子。１、例：李老師推開門走進教室。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、例：井岡山是中國革命的搖籃。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的四周成了一片火海。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、例：天空的星星快活地眨著眼睛。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。例：因為大家都知道鳥是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋。沒有人去碰幼鳥和鳥蛋，因為大家都知道鳥是人類的朋友。因為小明生病了，所以沒有來上學。一個學生學習時專心致志，所以成了出色的棋手。三、按要求寫句子１、欣欣向榮①用來形容花草樹木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用來比喻事業(yè)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、驕傲①用來表示褒義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用來表示貶義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。（改成“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。（改成“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。,不能不講一點文明。_________________________。________________________________。__________________________________,你不能不看。_______________________________,改成雙重否定句。,我們必須去看排球賽。_________________________________,這真叫人為難。______________________________________________________________。_____________________________________________________________2．用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。話他說的對 不完全(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、以文明用語的要求，將下列話換個說法喂，媽，今天開學了，快給錢。______________________________________________奶奶，學校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。______________________________________________喂，老頭，把鋤頭借我用一下。______________________________________________小紅，把窗關(guān)一下。_____________________________________________把兩句話變成一句話。例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。徐虎騎著自行車。徐虎去為大家服務(wù)。第四篇：小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習一、修改病句。（在原句在修改）１、陳明光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。２、我們班的王曉英經(jīng)常不斷幫助別人做事。３、走進公園，我聽到了鳥兒的叫聲和花香。４、電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。５、上課時，全神貫注地聽老師講課。６、我把作文中用錯的不正確的詞語改正過來。７、語文是我們應(yīng)該學好的幾門基礎(chǔ)學科。８、全班坐在教室里，津津有味地聽老師講故事。９、這是一個十分非?？蓯鄣男∨?。１０、我們都擔心明天會不會下雨。１１、從孩子飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。１２、《故事大王》符合小學中、高年級學生閱讀。１３、一派欣欣向榮的景象涌現(xiàn)在我們的面前。１４、快活地飛上藍天。1沒有停的藥物試驗又繼續(xù)進行。１６、從今天起，我一定改掉不良的壞習慣。１７、因為明天下雨，所以我們還去春游。１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不錯。１９、考試結(jié)束了，他首先第一個走出教室。２０、藍藍的天空中掛著一輪彎彎的圓月。２１、星期天，李叔叔來到車站保持公共秩序。２２、他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。２３、我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。２４、打乒乓球是許多同學十分喜愛的運動。２５、王年今年又榮獲“三好學生”。２６、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥