【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的質(zhì)量和效果。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的德育氛圍。本學(xué)年，以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn)，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。實(shí)行值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，自主發(fā)展，搞好班級(jí)布置，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍，通過學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào)，出黑板報(bào)、墻報(bào)，等多種方式，活躍和豐富班級(jí)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。進(jìn)一步提高學(xué)生的基本素質(zhì)，深入開展“六個(gè)一”活動(dòng)。每天正楷書寫一百個(gè)字、每周寫一篇周記；每學(xué)期讀一本好書；每名學(xué)生有一條自己的人生格言；每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽；每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議。本學(xué)期，各校要做好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃，做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)。除此之外，各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一”活動(dòng)，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進(jìn)行一分鐘演講；每天記一句名言警句；每天跟父母交流一次；??。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中。每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。五月下旬進(jìn)行學(xué)生必背的古詩比賽活動(dòng)。(活動(dòng)方案另發(fā))望各校準(zhǔn)備好。其他項(xiàng)目，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，做相應(yīng)的調(diào)整，自己規(guī)定本班的其他五個(gè)一活動(dòng)，并且在學(xué)期初上報(bào)到少先隊(duì)，各班的六個(gè)一活動(dòng)成果，自己班級(jí)設(shè)立六個(gè)一活動(dòng)角，所有成果自己保留，以備中心校檢查。(中心校檢查，每學(xué)期兩次或兩次以上，其檢查結(jié)果，做為老師評(píng)價(jià)的依據(jù)。)加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)，各校要組織好兩次電影系列化教育活動(dòng)，有計(jì)劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作，要求各校要組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng)，每校評(píng)選出10篇好的作品，六月末上交到中心校，參加全鎮(zhèn)評(píng)選，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，作為加分項(xiàng)目，記入教師考核總分。以上即為本德育工作計(jì)劃，希望在執(zhí)行的過程中，能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，把德育工作切實(shí)做好。同時(shí)，在制定計(jì)劃的過程中，也可能存在著不足之處，希望在執(zhí)行的過程中，各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)的提出寶貴意見以便在工作能夠及時(shí)的糾正，使學(xué)校大隊(duì)部的工作能夠開展得更好。第三篇：崗子小學(xué)德育工作計(jì)劃崗子小學(xué)德育工作計(jì)劃20112012第一學(xué)期【指導(dǎo)思想】本學(xué)期，學(xué)校德育將工作堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求。以愛國(guó)主義教育為核心，以豐富多彩德活動(dòng)為載體，從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，面向全體師生，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，重視教育過程，落實(shí)職責(zé)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。【工作目標(biāo)】，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。，努力形成自由而規(guī)范的校風(fēng)和班風(fēng)?！揪唧w舉措】一、加大德育培訓(xùn)力度，全員參與在少先大隊(duì)建立德育專題。擬設(shè)有“少先隊(duì)”、“養(yǎng)成教育”、“德育培訓(xùn)”、“心理健康”、“成果展示”等。通過德育成果展示，既增強(qiáng)正面教育的作用，又有力地向社會(huì)宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì)聲譽(yù)。，并組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《綱要》的內(nèi)容。，針對(duì)隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)干部培養(yǎng)、隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)開展學(xué)習(xí)和交流。二、完善管理制度，加大德育的檢查與評(píng)比力度《教師考核細(xì)則》、《小學(xué)生品德評(píng)價(jià)方案》。，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。對(duì)一周內(nèi)晨會(huì)要預(yù)先做好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各周的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。，尤其是加大對(duì)常規(guī)工作的檢查力度，延續(xù)“一日十巡”制。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對(duì)每周教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研。行為規(guī)范教育訓(xùn)練通過四個(gè)落實(shí)：檢查人員的落實(shí)；檢查內(nèi)容的落實(shí)；檢查時(shí)間的落實(shí)；檢查反饋落實(shí)，使學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練逐步內(nèi)化為學(xué)生自我要求，自我行為。三、加強(qiáng)隊(duì)陣地建設(shè)，打造中隊(duì)品牌，細(xì)化要求，開展優(yōu)秀晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)課展評(píng)、優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等活動(dòng)?！栋嗉?jí)布置要求》、《班級(jí)管理細(xì)則》，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。四、推廣年級(jí)主題教育，形成精品活動(dòng)案，二年級(jí)開展讀書樂活動(dòng)，三年級(jí)開展“放飛夢(mèng)想”十歲生日主題活動(dòng)，四年級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——養(yǎng)蠶。五年級(jí)讓孩子走進(jìn)家鄉(xiāng)的特色企業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感，六年級(jí)開展我能行活動(dòng)，評(píng)選崗子小學(xué)小學(xué)榮譽(yù)學(xué)生。2繼續(xù)以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義和生命教育。五、強(qiáng)化學(xué)生培養(yǎng)，形成一支有工作能力和責(zé)任心的小干部隊(duì)伍，鞏固“校園小衛(wèi)士”監(jiān)督崗機(jī)制，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)，變換廣播站的播音形式，提高大黑板報(bào)的質(zhì)量。~六學(xué)生參加?；@球人興趣小組、書法興趣小組，建立梯隊(duì)。六、認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，進(jìn)一步提高養(yǎng)成教育的實(shí)效。通過班主任組織學(xué)生再次學(xué)習(xí)《行為習(xí)慣考級(jí)制度》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》，由德育處組織，統(tǒng)一測(cè)試，強(qiáng)化認(rèn)知。學(xué)校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn)，要求細(xì)化每一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教方法。第四篇：崗子小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）崗子小學(xué)2010． 崗子小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)崗子小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。（一）重視干部隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。（二）在改革實(shí)踐中自我完善