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鐵西小學德育總結(編輯修改稿)

2024-11-09 23:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 學習和教學理論的業(yè)務學習,以提高教師的綜合能力和素質。三是完善各種規(guī)章制度,加強“雙紀”管理,使管理和教學工作制度化、規(guī)范化。全體教師堅持每天指紋機四簽到,有事提前請假。每周搞好小結,使整個學校的各項工作有章可循。二、以教學為中心,全面提高教育教學質量教學是學校的中心工作,提高教學質量是學校工作中永恒的主題。因此必須抓緊、抓實,常抓不懈。推進語文課堂改革,建設書香校園(1)本學年繼續(xù)在滄州市“2060”工程指引下,轉變教育觀念,推進素質教育;通過校本研討,改進教學方法。繼續(xù)推進小學語文課堂教學改革,實施大課程觀、大語文觀,注重興趣培養(yǎng),注重模式方法的學習應用,做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。(2)學校將讀書活動納入校本課程,以課堂教學為主陣地,以國學經(jīng)典篇目和中外文學名著為閱讀材料,探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現(xiàn)開放式借閱,建設并利用好班級圖書角,增加學生課外閱讀量,形成“我讀書,我快樂”的書香校園氛圍。加強網(wǎng)絡教研工作,教研工作由教研組長具體負責,實施集體電子備課制度,通過全員聽課議課,以觀課、議課促進提高集體備課的實效;學習教學理論常規(guī),鉆研教學大綱,學習典型經(jīng)驗;研究新的教學路子,探索新方法;觀看優(yōu)質課光盤,提高課堂效率,向40分鐘課堂要質量要成績。加強常規(guī)教學工作。一是繼續(xù)抓好集體電子備課,備課要求在理解大綱,吃透教材,了解學生的基礎上做好課時教學實用的教案為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課,注重興趣培養(yǎng),注重模式方法的學習應用,做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合,重點突出,講練結合。三是搞好作業(yè)留批,各班設立一名作業(yè)監(jiān)督員,公布舉報電話,控制作業(yè)量,真正做好減負工作。四是抓好數(shù)學競賽、寫字比賽、英語講故事比賽、科學小制作比賽等學科競賽活動,促進學科成績和學生綜合能力不斷提高。五是做好考試評價,鞏固教學成果。三、加強安全管理,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定的校園環(huán)境進一步加強學校安全工作領導小組,明確工作職責,由校長擔任組長,安全副職主抓落實,確保安全工作落到實處。加強和完善安全管理制度,把安全責任落實到位,對工作失職和造成安全事故的,將追究責任。完善學校安全穩(wěn)定管理、防范、應急救援制度和預案,加強學生日常安全教育,開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動,增強師生的安全意識和自我保護意識。教師安全值崗做到全天候、全方位、無縫隙管理。安全管理小組要經(jīng)常認真地對學校教學樓、以及教學設備設施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,防止師生安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環(huán)境。四、抓好德育、少先隊管理,提高學生德育素質少先隊大隊部繼續(xù)以“爭先創(chuàng)優(yōu)抓品牌,立德樹人抓管理”的德育要求,創(chuàng)建“健康、人文、和諧”的文化氛圍,加強感恩孝道教育,加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。以體驗教育為基本途徑,開展藝術、科技、文體、社會實踐等活動,增強學校少先隊組織的活力。繼續(xù)辦好???、板報、班報、黑板報、宣傳欄、升旗儀式、少先隊及班級活動、節(jié)慶日專項活動等。抓好以《小學生守則》,《小學生一日常規(guī)》為內容的成長教育,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣。通過班會、隊會、紅領巾廣播站等形式,對學生進行安全、法制、養(yǎng)成、感恩等教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)等節(jié)慶日,進行小學生的感恩、愛國主義教育;適時到相關企業(yè)進行社會實踐活動,以及有組織、有計劃進行一系列的參觀、訪問、學習、勞動等有意義的活動。加大學生的管理力度,本學期將組織各種文體活動、比賽,豐富學生的校園生活,培養(yǎng)心理健康、身體健康、積極向上的合格小學生;利用安全法制課組織學生學習有關的法律法規(guī),使之成為奉公守法的好公民。五、加強音、體、美教學,突出藝術特色,全面落實素質教育我校繼續(xù)堅持以“美麗校園”和“文明校園”創(chuàng)建工作方向為指導,以“一校一品牌,一班一特色”為創(chuàng)建目標,以實施藝術教育為活動主體,成功開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生的個性和特長,促進學生全面發(fā)展,健康發(fā)展。在教師當中開展藝術、體育教育專題討論和研究,探討教育方法,內容和形式,明確教育意義,使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。全面落實藝術、體育課堂教學計劃,落實健康60分活動計劃,上好兩操兩課,提高學生身體素質和體育技能。不但上好國家課程,還要上好地方課程和校本課程,把素質教育寓各科教學之中,既關注學生全面發(fā)展,又要注意學生特長的培養(yǎng)。以藝體特色活動小組為輻射點,帶動全體學生積極的加入進來,使每個學生都有一技之長。加強和壯大藝體教育教師隊伍,發(fā)掘教師特色人才,補充藝術、體育教師隊伍,同時安排好體育、藝術活動,提高教育教學水平。開展硬筆書法比賽和展覽活動,全面提高學生書寫水平。六、加強師德建設,全面提高師表形象和業(yè)務能力結合教育局劉局長在全縣教育干部工作會議上的講話精神,繼續(xù)抓好師德師風建設,參照東光縣教育系統(tǒng)效能建設“十不準”進行自我剖析,更新教育思想,轉變工作作風,提升教師形象。二是組織好教師的師德學習、政治學習、業(yè)務學習等學習培訓工作,搞好班主任管理能力和教師業(yè)務大練兵活動,提高教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學能力。堅持政治學習制度,實施每月一次師德心得體會交流制度。學期末評選一次師德標兵,并予以獎勵。堅持開展教師業(yè)務大練兵,提高教師業(yè)務素質和教學能力?!耙磺袨榱藢W生,為了一切的學生,為了學生的一切?!背蔀槲覀兠總€教
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