【文章內(nèi)容簡介】 作出動(dòng)態(tài)調(diào)整。三是主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)。主動(dòng)和部第九督導(dǎo)組、部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)聯(lián)系，將活動(dòng)實(shí)施方案、專題討論會(huì)、工作開展情況及時(shí)向第九督導(dǎo)組匯報(bào)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，研究如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。四是營造良好氛圍。在人事司網(wǎng)站開設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上專題，內(nèi)容包含工作動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)材料兩個(gè)部分，及時(shí)動(dòng)態(tài)更新，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好氛圍。建立信息員制度，明確專人為人事司教育實(shí)踐活動(dòng)的信息員，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的信息報(bào)送工作。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求一是集中研學(xué)打基礎(chǔ)。組織全司干部積極參加部機(jī)關(guān)舉辦的專題學(xué)習(xí)班、處級(jí)干部示范班、理論學(xué)習(xí)系列講座。從7月上旬開始，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上以及在河北考察時(shí)等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了總書記、劉云山同志、趙樂際同志在全國組織工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了劉云山同志關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列講話精神，學(xué)習(xí)了陳雷部長在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以及部黨組中心組學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，深入研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等必讀書目。除此之外，還增加了《新形勢下黨的作風(fēng)建設(shè)十講》、《與領(lǐng)導(dǎo)干部談作風(fēng)》作為司里干部的必讀書目，觀看了電影《周恩來的四個(gè)晝夜》。采取專題學(xué)習(xí)、黨小組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)思考，研究問題。二是聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)促提升。人事司、部人才資源開發(fā)中心兩單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系各自工作實(shí)際進(jìn)行思想交流和深度思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性，通過人員的深度互動(dòng)融合，達(dá)到思想碰撞促進(jìn)溝通交流。8月30日，邀請中央黨校研究生院副院長、教授、博士生導(dǎo)師劉春作了《大力破除“四風(fēng)”頑癥，保障群眾路線貫徹執(zhí)行》群眾路線主題講座。9月3日至5日，組織兩單位的黨員干部到山東臨沂革命老區(qū)“黨的群眾路線教育基地”接受教育，接受革命傳統(tǒng)教育，思想上受到了震撼，精神上經(jīng)受了洗禮，心靈上得到了凈化。8月7日—8日，舉辦了部直屬單位人事處長培訓(xùn)班，將教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)全國組織工作會(huì)議精神緊密結(jié)合作專題培訓(xùn)，將群眾路線貫穿于干部人事工作全過程作全面部署。三是分層討論求深入。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，8月23日，司領(lǐng)導(dǎo)班子以“堅(jiān)持群眾路線，創(chuàng)新人事工作”為主題組織開展了黨的群眾路線專題討論會(huì)，司領(lǐng)導(dǎo)班子成員均認(rèn)真撰寫了發(fā)言提綱，重點(diǎn)圍繞如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念、本單位“四風(fēng)”表現(xiàn)及其危害、如何堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求、加快解決關(guān)系群眾切身利益的問題進(jìn)行了專題發(fā)言。8月下旬開始，每個(gè)處分別集中半天時(shí)間，聯(lián)系業(yè)務(wù)工作和個(gè)人思想實(shí)際，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”開展黨的群眾路線大討論。三、堅(jiān)持征求意見全方位一是敞開大門征求意見。通過書面、專題會(huì)議、調(diào)查研究、個(gè)別談話談心等多種形式，面向部機(jī)關(guān)各司局、部直屬各單位征求意見，并召開部直屬單位人事部門干部等服務(wù)對象座談會(huì)，廣泛征集了人事司及司領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的意見和建議，分析對照檢查了人事司及司領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)。二是不留情面直面問題。在征求意見中，堅(jiān)持開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當(dāng)談建議。要求人事司各處室和全體職工都要給領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提意見、找問題，要敢于不留情面、直面問題，從日常生活、工作中的細(xì)節(jié)中找問題，不大而化之、避重就輕，提高查找問題的準(zhǔn)確性，從而能夠觸及靈魂地發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題。三是認(rèn)真梳理意見建議。對通過各種形式征求的意見和建議，立即進(jìn)行分類分析，原汁原味地梳理總結(jié)，歸納相關(guān)內(nèi)容，形成了人事司在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和對水利干部人事工作的意見建議稿，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實(shí)際困難和問題，為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎(chǔ)。四、堅(jiān)持邊查邊改求實(shí)效一是全面梳理制度。結(jié)合全國組織工作會(huì)議精神，在充分調(diào)研、聽取建議意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理干部管理、人才隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)編制、勞動(dòng)工資等方面的規(guī)章制度，共梳理匯總79項(xiàng)制度，其中擬繼續(xù)使用的63項(xiàng)，擬廢止的4項(xiàng)，擬修訂的12項(xiàng)，提出擬新制定制度2項(xiàng)。對行之有效的將抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，將抓緊修訂完善；對在征求意見過程中暴露出來的問題缺乏制約措施的，將抓緊研究制定相關(guān)制度辦法和長效機(jī)制。二是逐條分析研究。堅(jiān)持立學(xué)立行、即知即改，邊學(xué)邊改、邊查邊改，針對水利部和人事司在教育實(shí)踐活動(dòng)中征集到的涉及人事司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的意見及人事工作中的困難、問題和建議等，人事司及時(shí)匯總分類，分析查找原因，并組織召開司長專題辦公會(huì)，逐條研究解決措施，并明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和辦理時(shí)限。三是開展主題活動(dòng)。按照我部教育實(shí)踐活動(dòng)“五對照、五解決”工作要求，本著突出重點(diǎn)、便于實(shí)施、邊查邊改、立能見效的原則，組織啟動(dòng)了“訪實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，就基層干部群眾反映比較集中的、期盼盡快解決的一些組織人事方面的困難問題進(jìn)行專題調(diào)查研究，采取積極有效措施，努力爭取得到解決，從活動(dòng)一開始就讓群眾看到變化、見到成效。五、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧兩促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，中央對行政審批制度改革、事業(yè)單位分類改革、干部人事制度改革等工作提出了新的要求。司領(lǐng)導(dǎo)要求各處室堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，在抓好各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，狠抓學(xué)習(xí)教育、征求意見不放松，實(shí)現(xiàn)了教育實(shí)踐活動(dòng)與人事業(yè)務(wù)中心工作兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進(jìn)。下一階段，人事司將在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作成效的基礎(chǔ)上，著力抓好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。一是通過談心談話等方式，認(rèn)真查擺問題，敢于揭短亮丑，敢于動(dòng)真碰硬，敢于批評與自我批評，深入剖析根源，讓全體黨員干部靈魂受到觸動(dòng)，思想得到提升。二是抓緊制定民主生活會(huì)方案，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，按照要求撰寫好領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的對照檢查材料，以整風(fēng)精神召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)。三是深入抓好“訪實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓緊做好活動(dòng)方案，抓緊組織實(shí)施，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。篇三：中國礦業(yè)大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)中國礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自六月底啟動(dòng)以來，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹”主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持廣開言路聽取意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動(dòng)員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，取得階段性初步成效。礦大是袁貴仁部長親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)基層點(diǎn)之一。8月3日，袁部長親臨學(xué)校聽取意見，了解情況，指導(dǎo)工作，對該校教育實(shí)踐活動(dòng)的開展作出重要指示。學(xué)校黨委根據(jù)前期活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)袁部長指示精神，對教育實(shí)踐活動(dòng)作了進(jìn)一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作，全校教育實(shí)踐活動(dòng)形成了上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)主要工作開展情況（一）廣泛深入動(dòng)員，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭起好步——迅速行動(dòng)，抓好組織動(dòng)員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，研究部署我校教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動(dòng)員報(bào)告，督導(dǎo)組組長顧海良同志在會(huì)上作重要講話。會(huì)后，學(xué)校及時(shí)將顧海良同志講話和校黨委書記動(dòng)員報(bào)告印發(fā)全校各級(jí)黨組織。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開始前全部召開了本單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行本級(jí)班子及成員的民主測評，組織教職工黨支部召開專題組織生活會(huì)，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面?！劢埂八娘L(fēng)”，明確活動(dòng)主線。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。方案以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹”的活動(dòng)主線，即“查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，樹心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹潛心育人、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進(jìn)取之病，樹追求卓越、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂之病，樹勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部兩級(jí)重點(diǎn)，區(qū)分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三個(gè)層次。（二）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)為保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐等多種方式扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，落實(shí)工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過場?！I(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以后，學(xué)校先后召開了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)單位黨組織書記以及教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻(xiàn)和教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話和相關(guān)會(huì)議精神。對照中央和教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》、《“四風(fēng)”問題在部機(jī)關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)有效地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，如何認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)等問題進(jìn)行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)職能部門黨員干部都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會(huì)，教育部督導(dǎo)組成員閆國華、鄧忠波全程參加會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會(huì)、“四風(fēng)”問題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見的反饋情況加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個(gè)人書面學(xué)習(xí)匯報(bào)材料?！獙ｎ}輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對貫徹群眾路線的重大思想理論問題的認(rèn)識(shí)，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級(jí)及以上黨員干部組織開展了3場專題輔導(dǎo)報(bào)告。8月26日，校黨委書記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報(bào)告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報(bào)告。這三場專題輔導(dǎo)報(bào)告，對于幫助全校廣大黨員干部提高對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群