學(xué)習(xí)“整治庸懶散貪”心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-17 15:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己在工作中存在的不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到“慵、懶、散、貪”不良行為的危害性，教育了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確崗位職責(zé)是什么、履行職責(zé)為什么、工作崗位干什么、用好職權(quán)注意什么，把主要精力放在解決疑難雜癥上，工作上不推諉、不扯皮，多一些大局意識(shí)，內(nèi)塑精神，外樹(shù)形象。通過(guò)學(xué)習(xí)和深入開(kāi)展自查自糾工作，我作為一名雙大的員工應(yīng)該做到：做一名雙大的忠誠(chéng)衛(wèi)士，以關(guān)云長(zhǎng)為榜樣，同時(shí)要做好內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)和溝通。學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)積極性還要在進(jìn)一步提高，做好技術(shù)型人才。工作主動(dòng)性也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，消除有等靠的思想。樹(shù)立責(zé)任重于能力的思維，加強(qiáng)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思考。思想觀念轉(zhuǎn)變快，工作中不怕得罪人、消除做老好人的思想。一、存在問(wèn)題及原因，對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)熱情不夠高，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待提高，理論與實(shí)際結(jié)合也應(yīng)有待提高。經(jīng)驗(yàn)主義主導(dǎo)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總以為在本行業(yè)工作近30年了，經(jīng)驗(yàn)已很豐富，主要原因是從思想上對(duì)新知識(shí)、新專業(yè)缺乏提煉，創(chuàng)新動(dòng)力不足。，只關(guān)注本專業(yè)事宜，對(duì)相關(guān)專業(yè)重視程度不高，缺少在困難中找解決問(wèn)題的有效方法，主要原因是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致。，有所松懈，只對(duì)本專業(yè)的規(guī)劃及設(shè)想進(jìn)行準(zhǔn)備而對(duì)整體方案考慮不夠全面，主要原因有潛在的懶惰情緒。二、整改我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善。具體措施如下：振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)地把公司制定的路線、方針、政策等理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。并學(xué)以致用。提高溝通和交流能力，提高工作效率，努力做到，勤于溝通、善于交流、完美于工程、品質(zhì)于雙大。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高自身素質(zhì)和駕馭工作的能力。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題能力，提高自身綜合能力，提高創(chuàng)新能力，為公司發(fā)展而努力奮斗。開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，注重相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，找出工作的新思路和新方案，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，向?qū)＜倚腿瞬胚~進(jìn)。嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，增強(qiáng)約束自身意識(shí)，模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善自我，樹(shù)立嶄新的形象，保持旺盛的精力，樹(shù)立責(zé)任重于能力思維，同時(shí)還要提高工作能力。增強(qiáng)責(zé)任感意識(shí)、積極主動(dòng)做事、有擔(dān)當(dāng)精神、團(tuán)結(jié)同事、一道為雙大的發(fā)展和建設(shè)做出我全部的貢獻(xiàn)。第四篇：整治 庸懶散貪整治 庸懶散貪7月7日，我校組織全體教師開(kāi)展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求，通過(guò)對(duì)理解認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài)、思想情緒存在問(wèn)題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散”對(duì)實(shí)際工作帶來(lái)的危害，切實(shí)增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任意
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