【總結】第一篇:班主任培優(yōu)轉差工作總結 篇一:班主任培優(yōu)補差總結班主任培優(yōu)補差總結 一學年以來,在學校領導的關心與支持下,在“培優(yōu)轉差”工作過程中,能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)...
2024-10-16 12:10
【總結】第一篇:培優(yōu)轉差總結3 一年級培優(yōu)促中轉差 針對一年級本班學生的學情,在“培優(yōu)轉差”工作過程中,我將有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)促中轉差”的內容,現特對本學期工作,尤其是培優(yōu)轉差方面的工作實施如...
2024-10-17 15:02
【總結】第一篇:轉差培優(yōu)方案 轉差培優(yōu)計劃實施方案 為順利完成教學任務,提高教育教學質量,圍繞學校工作目標,根據我班學生這次期中測試的差異情況,必須采取課內外培優(yōu)轉差措施,特制定如下培優(yōu)補差實施計劃: ...
2024-10-17 19:44
【總結】第一篇:如何培優(yōu)轉差 如何培優(yōu)轉差培優(yōu)補差是教學中永恒的話題,怎樣在教學上培優(yōu)與補差兼顧呢?我相信每位老師在教學中都有自己的思想,也都付出了很多。以下是我在培優(yōu)補差中所做的嘗試: 立足課堂,因材施...
2024-10-17 15:22
【總結】第一篇:培優(yōu)轉差計劃 2011-2012學年度第一學期 培優(yōu)轉差計劃 四年級英語學科 任課教師:倪向卉 楊寨中心小學 二零一一年八月 2010-2011學年度第一學期培優(yōu)轉差工作計劃 ...
2024-10-16 00:35
【總結】培優(yōu)轉差工作參考總結(通用) 培友工作總結 從學期開場,我就能夠按照計劃,依照實際情況,依照實際情況施行“普優(yōu)轉差”,根本實現計劃所要求的目的。 通過內部教育,大大調動了學生的學習動機和學習熱情...
2025-01-17 00:18
【總結】第一篇:培優(yōu)轉差工作計劃 培優(yōu)轉差工作計劃 “勇于克服困難,勤于無私奉獻”是每一個優(yōu)秀教師的不懈追求,我們從關心學生的一生出發(fā),本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”的原則,從后進生抓起,課...
2024-10-17 15:08
【總結】第一篇:轉差培優(yōu)工作計劃 轉差培優(yōu)工作計劃 我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適合學生的教育,因此,要提高學生的綜合素質,做好轉化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。 一.確定后進生名單,尋求致...
2024-10-17 19:42
【總結】第一篇:班主任培優(yōu)轉差工作總結 班主任培優(yōu)補差總結一學年以來,在學校領導的關心與支持下,在“培優(yōu)轉差”工作過程中,能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉差”的內容,計劃中要求達到...
2024-10-16 14:04
【總結】五年級培優(yōu)轉差工作總結 本學期工作已接近尾聲,在培優(yōu)轉差工作過程中,我能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實培優(yōu)轉差的內容,計劃中要求達到的目標基本能實現?,F特對本學期工作,尤其是培...
2025-04-12 21:05
【總結】第一篇:培優(yōu)轉差總結 2014秋四年級二班數學培優(yōu)補差工作總結 綏江縣會儀小學 邱祖銀 一學期以來,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在“培優(yōu)補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施...
【總結】第一篇:培優(yōu)轉差輔導計劃 培優(yōu)轉差輔導計劃 為提高我校教育教學工作,全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,,認真對待學習,發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,,””濃厚的學習興趣,使...
2024-10-16 00:37
【總結】第一篇:小學培優(yōu)轉差工作計劃 小學培優(yōu)轉差工作計劃 一、指導思想 結合本校實際情況,學生之間學習、紀律情況參次不齊,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取...
2024-10-17 15:43
【總結】第一篇:五年級語文培優(yōu)轉差工作總結 五年級語文培優(yōu)轉差工作總結 一學期,我在“培優(yōu)轉差”工作過程中,有效地實施“培優(yōu)補差”的內容,讓學生的能力充分發(fā)展。內化教育,調動學生的學習動機,,不管是優(yōu)等生...
2024-10-15 18:25
【總結】 第1頁共3頁 培優(yōu)轉差工作計劃 作為教師,我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育 和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。學生 的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質量,...
2024-09-07 23:15