培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-16 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高我校教育教學(xué)工作,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來,””濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃一:工作目標(biāo)1:加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查2。認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象.,3通過培優(yōu)補(bǔ)差,每周至少2次的輔導(dǎo),: 具體的措施1:認(rèn)真制訂輔導(dǎo)方案,對(duì)每次輔導(dǎo)的內(nèi)容要做好記錄,:定時(shí)對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè),及時(shí)了解情況,:建立學(xué)校,家庭和社會(huì)的教育,要求家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督好子女的動(dòng)向,溝通家校之間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生每取得一分進(jìn)步,都及時(shí)告知家長(zhǎng), :要求輔導(dǎo)的學(xué)生對(duì)每周或每次輔導(dǎo)的內(nèi)容做好分析與總結(jié).,建立培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,::培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和時(shí)間培優(yōu)扶差對(duì)象:,下列是各班的重點(diǎn)對(duì)象培優(yōu)扶差輔導(dǎo)時(shí)間:每周的星期天和星期二晚上的晚自習(xí),或利用下午的活動(dòng)課時(shí)間第四篇：信息技術(shù)培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃20142015學(xué)第一學(xué)期信息培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃一、指導(dǎo)思想培優(yōu)補(bǔ)差工作一直都是我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，教育局、進(jìn)修學(xué)校工作要求，及新形勢(shì)下教育改革和信息技術(shù)不斷發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)生自身存在特點(diǎn)，本著優(yōu)生有特長(zhǎng)，差生有進(jìn)步的目標(biāo)特制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)如下：二、具體內(nèi)容注重信息技術(shù)
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