【文章內(nèi)容簡介】 ，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)務必具有會計的背景。會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必須基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。三、職業(yè)定位(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)內(nèi)部環(huán)境因素必須的會計、計算機水平。涉及會計知識的學習。對數(shù)字較敏感交際潛力有待提高。對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素(o)威脅因素(t)外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大。經(jīng)驗學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結論職業(yè)目標將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑實務路線管理路線具體路徑一般會計前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理四、計劃實施根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。(一)短期計劃(大學)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍和瓿纱髮W學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書。參與社會實踐3。分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書。關注各種經(jīng)濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。4。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書。20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐。20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍哼M入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。3。分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎工作。努力看書，考上cpa。在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)。自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。4。策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習。處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ?，爭取做到高級管理者。經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。3。分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心。服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力。經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校。建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。五、評估調(diào)整1。職業(yè)目標評估如果不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選取進行調(diào)整，如銷售方面2。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃3。實施策略評估如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。4。其它因素評估如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選取。5。時間評估一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。六、結束語人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書6第一部分自我分析職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結：一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析：家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結：二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術類的工作，喜歡對本事有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自我；第二部分（職業(yè)分析）的主要資料得出本人職業(yè)定的分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：外部環(huán)境因素機會因素：威脅因素：結論：職業(yè)目標將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx第三部分計劃實施短期計劃（大學計劃）27年～20xx年如大學畢業(yè)時要到達如：大一要到達大二要到達。.。或在xx方面要到達如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)xx目標，我要中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）第四部分評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。評估的資料：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當出現(xiàn)的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估）評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書7一、自我分析職業(yè)興趣我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務水平。職業(yè)能力在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會計業(yè)務素質(zhì)，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。個人特質(zhì)責任心強；獨立處事能力強；遇事冷靜；專業(yè)知識較為扎實；社交能力較強；自學能力較強；職業(yè)價值觀我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。勝任能力本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。學校環(huán)境分析我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。社會環(huán)境分析由于家