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大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料-全文預覽

2024-10-17 15:08 上一頁面

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【正文】 是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務水平。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結:一、職業(yè)分析參考人才素質測評報告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析:家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結:二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術類的工作,喜歡對本事有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自我;第二部分(職業(yè)分析)的主要資料得出本人職業(yè)定的分析:內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:弱勢因素:外部環(huán)境因素機會因素:威脅因素:結論:職業(yè)目標將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員初級xx中級xx高級xx第三部分計劃實施短期計劃(大學計劃)27年~20xx年如大學畢業(yè)時要到達如:大一要到達大二要到達。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的崗位,對自我負責,也對社會負責,盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地思考,從職業(yè)路線的行程是否太急思考,盡量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規(guī)劃3。策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心。總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習。自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。3。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。4。英語考級用心復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。時間跨度:20xx年至20xx年2。對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素(o)威脅因素(t)外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)務必具有會計的背景。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧,開拓自我的知識面。(三)社會環(huán)境分析我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。但易受他人或環(huán)境影響。有強烈的成就動機。但是處事比較保守。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。(二)職業(yè)潛力透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自我有著較高的基本智能,有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。不喜歡那些模棱兩可的指示。大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足,主要體此刻自我主角轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)潛力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學習時光,學習更多的知識進入部隊后與實踐結合,報效黨,報效祖國。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。為了達成這個目標,我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每天學習至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。但高端財務人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。有了目標,才會有動力。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書4在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業(yè)。職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司。大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。未來人生職業(yè)總規(guī)劃:根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:20xx20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會計從業(yè)資格證書,初級會計專業(yè)技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備。典型特征:經(jīng)濟類高層主管。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。但高端財務人才卻千金難覓。最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等。職業(yè)興趣和潛力我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。自我的缺點:性格偏內向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。心中偶像:xx。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。二、職業(yè)分析(一)家庭環(huán)境分析家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。一、自我認知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。不僅能提高自己的專業(yè)能力,最重要是能見很多公司,認識很多行業(yè)的會計,學習企業(yè)內控制度和管理模式。職業(yè)發(fā)展企業(yè)財務職業(yè)發(fā)展方向有3個方向,一類是做專家型人才,對企業(yè)內部進行財務管理、運作和改革;一類是項目型人才,為企業(yè)項目運作提供專業(yè)服務;最后一類是管理型人才,如主管、經(jīng)理、總監(jiān)等,做好公司經(jīng)營資金籌措、風險控制及資本運作。如果客戶不滿意你的服務,可能還會影響到自己的口碑和績效評分。所以事務所更秉持專業(yè)至上的理念,以及項目團的協(xié)作,不專業(yè)的人往往很容易會被淘汰。工作職責在企業(yè)內的財務部門,財會人主要有會計核算、資金管理、成本控制和內部控制幾個方面的工作內容,主要為企業(yè)提供內勤支持,一般而言日常工作比較穩(wěn)定。入職門檻如果你本身并不出身于財務專業(yè),沒有足夠的專業(yè)背景知識,可以考慮去會計師事務所。雖然從大方向上來看,會計人的職業(yè)發(fā)展方向通常有:企業(yè)、金融機構、行政事業(yè)單位以及會計事務所這些方向可供選擇,但大部分會計人都會選擇企業(yè)和事務所這兩條路。但是不論是企業(yè)還事務所,對于高學歷、多證書、英語好的會計人才都更加親睞,所以提升自己的硬件水平是會計人進大公司、大事務所的必要條件之一。審計師只要按照審計準則的要求對被審計單位的相關資料和報告進行審查并發(fā)表意見,工作性質是專業(yè)服務,能為雇主創(chuàng)造收入即可。忙季的時候熬夜加班是常事,客戶在外地的話就得出差,一住就10天半個月的。做到管理級別的企業(yè)財務就像是一位雜家,不僅需要熟悉公司的業(yè)務流程,還要做好公司的成本控制和管理,以及能為公司帶來融資、做好資本運作等事宜,其實壓力也不小。對于剛步入會計界的新人,在身體狀態(tài)允許的情況下事務所是個選擇。大學生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書2今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。(二)學校環(huán)境分析上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。求知欲強,有好奇心,動手潛力強。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等。職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生
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