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四風對照檢查材料個人精選12篇(編輯修改稿)

2024-10-17 14:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 和人民交一份滿意答卷。現將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下:一、認真學習、貫徹、執(zhí)行八項規(guī)定將落實“八項規(guī)定”和轉變作風作為行動指南。走上領導崗位是組織對我的信任與考驗,我擔任副校長工作,深知自己的責任重大,既要做好校長、書記的助手,對學校的規(guī)定堅決的貫徹、執(zhí)行,又要認真做好本職工作,傾聽群眾的意見,并及時反饋給學校,為領導排憂解難。慶幸的是,在香小有一個和諧的領導集體,大家團結一心,與時俱進,共同開創(chuàng)學校工作的新局面。將堅定的理想信念,自覺遵守黨的紀律作為立命之本。自從1996年加入黨組織以來,我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心,始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準。在做領導干部的工作歷程中,能堅決貫徹落實黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持以學校發(fā)展為中心,認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署,思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,事事處處做群眾的表率。強化理論學習,武裝自己頭腦,自覺維護黨的形象。作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象,時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學,在解決問題中主動運用所學知識。堅決執(zhí)行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則,誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監(jiān)督。沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論,更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規(guī)定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象,我敢于批評、嚴于糾正,時時處處注重維護黨的形象和威望。二、對照檢查存在的主要問題(一)理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往以工作是“硬件”,一時都不能耽誤為由,學習是“軟件”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業(yè)務學習不深入、不系統、不透徹,注重形式、看表面,政治理論和業(yè)務知識欠缺造成工作粗糙,缺乏深度??陀^上強調工作忙、壓力大,事務性工作較多較繁瑣較費時,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作“兩張皮”,嚴重脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別理論,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。(二)工作作風不實,求真務實的精神不夠。1. 學期初制定計劃非常詳細,在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實,效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作,而忽略了如何與計劃內的工作相結合,高質量的去完成,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。,有時滿足于完成日常工作事務,疏于思考開拓創(chuàng)新,導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創(chuàng)造性、開拓性不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,在執(zhí)行上級決策部署時局限在機械執(zhí)行的層面,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。工作布置多,跟蹤督導少,深入檢查不細,具體落實不夠。,同事間的思想交流不多,深入學科組、年級組,出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想聽取意見的少,有時不能及時了解群眾的思想動態(tài),對教育教學工作的指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。,憑經驗、靠感覺的時侯多,不注重充分征求各方面的意見和建議,有些工作意見和安排,帶有一定程度的主觀性,影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了,也有具體的方法措施,但抓得不實,沒有回頭看。開展教育活動往往是口號多,形式多,對于實際解決提高師生思想道德素養(yǎng)措施少,實效小。5. 處理突發(fā)事件的能力不高,針對目前,教育矛盾日益突出的問題,面對隨時可能發(fā)生的突發(fā)事件,高效解決的方式方法還有待提高。6. “高、精、尖”水平建設和學校發(fā)展頂層設計還有待提高。現今社會對教育的要求越來越高,依法辦學、執(zhí)教的政策法規(guī)、文件要求空前加強,校長依法執(zhí)政的意識、學校發(fā)展規(guī)劃能力有待加強。(三)群眾意識不強,為人民服務的宗旨不夠。、教學班內和師生溝通了解情況,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有和打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。,對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與師生談心交流少,直接聽取一線教師意見不及時不全面,對師生思想狀況和生活情況了解不全面,幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。(四)享樂主義抬頭,奢靡之風仍存,有精神懈怠,責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒,缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情,在溝通和協調過程中,顧慮和想法比較多,怕溝通不好反而影響同事間的關系,缺乏責任感和擔當精神。、勤儉節(jié)約意識淡薄,開展教育活動時精打細算不夠,存在一些為提升校位、追求活動現場效果,從而講排場不講計劃、講效果不講節(jié)約,從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、用紙等方面較隨意,存在一定的浪費現象。三、對照檢查存在問題的主要原因仔細剖析存在上述突出問題的原因,直接根源是放松了對自身的要求,忽視了政治理論的學習,對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執(zhí)政的重要保證認識不足,自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低,全心全意為人民服務的宗旨意識放松了,理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)水平不高。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習,使政治理論的學習浮于表面,缺乏學習的自覺性。(二)黨性修養(yǎng)不到位,缺乏艱苦奮斗的精神,不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界,輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了。,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。、放手大膽管理上有時還存有顧慮,“老好人”思想在作崇,片面地理解和追求和諧的氛圍,有怕得罪人,怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了,嚴格要求他人卻做得不夠。(三)群眾觀念有所淡薄,宗旨觀念有所淡化,忽視自身存在的“四風”問題,對堅持改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足。,但求無過的思想,缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,怕出力不討好,甚至出錯,自己的整體綜合素質離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。,看不到群眾的創(chuàng)新精神,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。常因忙于手頭事務性工作,和一線教師面對面交流貼心溝通、關心一線教師現狀疾苦比過去少了,和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。四、對照檢查今后改進措施與努力方向(一)要進一步加強理論學習,增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。(二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的教育事業(yè)之中,堅持黨的教育事業(yè)第一、人民的利益第一。,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。(三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力?!饵h章》和《廉政準則》要求自己,認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,正確對待“權錢利”,堅決反對享樂主義、奢靡之風,從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,始終做到清正廉潔,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。(四)要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作途徑的創(chuàng)新,最終達到工作成效的提高。不斷總結和完善我校陽光?和諧教育的工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作??傊?,經過對“四風”的剖析,找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中,我要努力加強學習,不斷提高個人的品質修養(yǎng),在黨組織正確領導、幫助和支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,在黨支部書記的帶領下,團結引領我校教職工奮力拼搏,積極進取,出色完成各項工作任務。篇8:黨員四風對照檢查材料我是1999年起任學校黨委副書記,主要分管……工作等。任現職以來,嚴格自律,較好地執(zhí)行黨風廉政建設責任制,遵守廉潔從政的有關規(guī)定,協助黨政一把手,緊緊圍繞學校中心工作,認真抓好分管(協管)工作,堅持黨的群眾路線,帶領分管工作隊伍,兢兢業(yè)業(yè),落實工作目標,為學校的建設與發(fā)展創(chuàng)造一個和諧平安的環(huán)境。根據黨中央和省委及省委xx督導組的部署以及學校的安排,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯系群眾?;顒娱_展以來,我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,研讀了在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話,學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,收益匪淺。進入領導班子后,我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照,特別是聯系自己在的思想和工作實際,發(fā)現自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。一、個人遵守黨的政治紀律情況(一)貫徹落實情況作為一名共產黨員,自入黨宣誓的時候起,我就認真“堅定共產主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”的諾言。經過自我檢視,發(fā)現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺執(zhí)行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律的事情。(二)存在差距和不足嚴格對照紀律要求,認真反思在這方面還存在一些不足:我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現象。我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府實施辦法的情況(一)貫徹落實情況中央八項規(guī)定和廣東省委、省政府《貫徹落實〈十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定〉實施辦法》出來后,我積極響應中央和省委省政府的號召,在深入學習領會的基礎上,在工作中認真貫徹落實。已經在精簡會議、嚴格審批公務外出、嚴格控制公務接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手,轉變工作作風、關心師生利益,例行節(jié)約,提高工作效率。(二)存在差距和不足當然,要徹底轉變作風不可能一蹴而就,作風就是習慣,轉變作風就是革掉陋習,有些陋習是頑疾,需要通過系列的體制、機制、制度建設并長期堅持,持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效?,F在仍然存在的差距好不足有:作為基層單位要完成方方面面的工作,以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會海現象還是難以馬上杜絕。迎來送往還是少不了。深入基層調研還比較少,沒有相應的自我約束的工作制度。(三)有關情況說明我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況。我在“三公”開支上能嚴格控制,無利用公款的人情消費。我存在偶有公車私用的情況,在公務用車過程中順道辦私事。三、個人“四風”方面存在的突出問題這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展,我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性,“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕
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