【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以為創(chuàng)業(yè)是那么的簡(jiǎn)單，只是思想的問(wèn)題，也不是一件復(fù)雜的事情。當(dāng)她開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，才真正體會(huì)到其中的艱辛！她記得很清楚，在2011年6月，她開(kāi)始了她的創(chuàng)業(yè)。開(kāi)了一個(gè)淘寶店，準(zhǔn)備代理衣服，到處找代理商，最后在網(wǎng)上看到一家，合同都發(fā)過(guò)來(lái)她看了，她一看，要交3000的代理費(fèi)，她當(dāng)時(shí)就蒙了。交代理費(fèi)，這個(gè)事情太懸了，考慮了一宿，最終做罷！就在2011年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，由于一些原因，她辭去了工作，滿懷心事的回老家過(guò)國(guó)慶節(jié)去了。回家之后，由于大家對(duì)她的期望都很高，她也不想打擊家人的心情，所以當(dāng)家人問(wèn)她工作怎么樣的時(shí)候，她就說(shuō)工作還挺順利。當(dāng)問(wèn)她國(guó)慶放幾天假的時(shí)候，她還說(shuō)放7天假，10月8號(hào)開(kāi)始上班。當(dāng)時(shí)她心里真不是滋味，而且壓力很大，她都不知道該怎么做了。2011年10月7號(hào)，她離開(kāi)家，說(shuō)是要到城市來(lái)上班了。她心里知道她現(xiàn)在是沒(méi)有工作的，她也不知道到底該繼續(xù)找工作還是怎么樣。走到車站，她突然想起她的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，既然家鄉(xiāng)就是產(chǎn)茶的，為什么不做茶葉生意呢？于是二話沒(méi)說(shuō)，她就去附近的茶葉工廠買了將近一千塊錢的茶葉，都是蒙山茶,一個(gè)人提著大包小包就奔成都來(lái)了。由于對(duì)淘寶的不熟悉，很多東西都是摸索著一步一步的來(lái)弄，從產(chǎn)品到店鋪裝修，可以說(shuō)花了一個(gè)星期才全部弄好，基本上成型。店鋪是準(zhǔn)備好了，但是等了幾天，還是沒(méi)有生意，這就讓她既頭痛又犯愁了。她感覺(jué)這樣耗下去也不是辦法呀，于是就到網(wǎng)上到處找怎么做淘寶營(yíng)銷，天天就趴在電腦前看，都是些什么搞虛擬代理的，感覺(jué)很沒(méi)勁。然后就聽(tīng)說(shuō)要到各處論壇呀貼吧呀發(fā)帖，她就信了，反正死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，她就忙到到處發(fā)帖，幾天過(guò)去了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，一筆生意也沒(méi)有。在論壇貼吧發(fā)帖的很多都是商家，誰(shuí)會(huì)買你的東西呀！這條路走不通，她就走另一條，到淘寶里面去找活動(dòng)，發(fā)帖子，什么活動(dòng)都報(bào)名，為的就是希望能有所突破。她想呀她也不是吃素的，別人能成功為什么她不能呀。過(guò)了一段時(shí)間之后，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，她第一次成交了300元的單子，當(dāng)時(shí)興奮了好幾天。每個(gè)人都有很大的潛力，很多人的這種潛力都是在被壓力逼迫的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的。為了不放棄夢(mèng)想，她每天早上8點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，每天工作16個(gè)小時(shí)。終于，困難被她一步一步征服了，現(xiàn)在成功賣出了兩三百筆，升了鉆。但是她清楚的記得她腳下的腳印，是一步一步的走出來(lái)的。“創(chuàng)”業(yè)，其實(shí)就是找別人想不到的，或做別人沒(méi)做準(zhǔn)確的事情。談到創(chuàng)業(yè)，我們必須談到創(chuàng)業(yè)者。為了能讓我們?nèi)娴牧私鈩?chuàng)業(yè)的艱辛與困苦，我找到了關(guān)于兩位老總，他們都有共同點(diǎn)，都是搞機(jī)械的，都是白手起家，都是通過(guò)自己的奮斗與努力，才換來(lái)今天的成就。伴隨著陣陣掌聲，張總走上了講臺(tái)，最先吸引我視線的事張總的手，他的手泛著一層棕色，那是一雙經(jīng)歷了汗水與勞動(dòng)的手。張總講述了自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，他總結(jié)了三點(diǎn)：一是雙手自食其力；二是用一技之長(zhǎng)找到社會(huì)定位；三是與時(shí)俱進(jìn)不落伍。接著，他講述了自己的成長(zhǎng)過(guò)程：19歲那年他參加了高考，但是僅一分之差，他高考落榜，卻不氣餒。一年之后，他考取了常州化工學(xué)院，選擇了模具制造專業(yè)。1990年畢業(yè)后去了郵電廠，當(dāng)上了一名技術(shù)員，剛開(kāi)始自己的技術(shù)一般，但是憑借著自己好強(qiáng)的心，技術(shù)一天天被練上來(lái)了，最后超越了自己的師傅。當(dāng)時(shí)廠的效益很好，每組由4至12人。但是94年郵電廠開(kāi)始走下坡，97年開(kāi)始辭退精簡(jiǎn)，看到廠一天天地衰敗，他選擇自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)。說(shuō)干就干，向親朋好友借了幾萬(wàn)，買了第一臺(tái)機(jī)器，白手起家，一個(gè)人干。從剛開(kāi)始的一個(gè)人，帶后來(lái)的6個(gè)人，生意越來(lái)越好。從最初的五天五晝夜單獨(dú)工作，到帶領(lǐng)徒弟一起奮斗。張總從一開(kāi)始的什么都沒(méi)有，到現(xiàn)在已經(jīng)擁有一家小企業(yè)。通過(guò)他們的事我了解到，創(chuàng)業(yè)這條路是艱辛的，只有矜持不懈的奮斗，不斷地汲取知識(shí)，和自身技能的提高，才能取得最后的成功。他們用三句話概括了自己的創(chuàng)業(yè)之路。努力探索，遇到問(wèn)題不屈服。辦法總比困難多。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方朋友，實(shí)踐里面出真知。一年之后，我們也將踏上求職的道路，也將面臨著上班與創(chuàng)業(yè)的選擇。我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)不是那么簡(jiǎn)單的。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，必須具備許多東西，要有豐厚的知識(shí)，管理的能力和過(guò)硬的技術(shù)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持不懈的奮斗，也是必須的。所以，在創(chuàng)業(yè)的這條充滿荊棘的道路上，我們還有許多東西要學(xué)，唯有堅(jiān)持不懈，才能一步步逐漸地邁向成功。創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但是又有幾個(gè)人能堅(jiān)持到最后，又有幾個(gè)人能成功。創(chuàng)業(yè)是一門技術(shù)，就像畫畫一樣。每個(gè)人都會(huì)畫，但不是每個(gè)人都能畫得好，能夠稱得上大師的又有幾個(gè)?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人都是心懷夢(mèng)想就走上創(chuàng)業(yè)之路，而不從自己的實(shí)際情況出發(fā)，甚至不考慮自己是否具備創(chuàng)業(yè)能力，被那巨大的光環(huán)吸引。最終，猶如飛蛾撲火般，只有失敗。創(chuàng)業(yè)者必須要有深厚的專業(yè)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步。其次，要有管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力，要能把一團(tuán)散沙聚集在一起，為了共同的目標(biāo)而奮斗。只有這樣，在創(chuàng)業(yè)的道路上我們才能走得平坦，走得暢通。只要你我不斷地努力，成功一定是屬于你的。創(chuàng)業(yè)之路在哪里？它就在你腳下！第三篇：師魂之路在腳下延伸冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，我喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是教師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……”熱愛(ài)學(xué)生是教師道德素質(zhì)的核心，是“師魂”。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。教師的愛(ài)是神圣的。林崇德教授說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)?！鼻疤K聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！边@些話，從師生關(guān)系上精辟地論述了熱愛(ài)學(xué)生在教育工作中的重要性。日本一家報(bào)刊，對(duì)千名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，%的學(xué)生希望老師溫和、可親、具有愛(ài)心；%。由此可見(jiàn)，有時(shí)老師的愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。因?yàn)閻?ài)是一種積極的情感，它可以使人精神愉快，給人以溫暖和動(dòng)力。愛(ài)，是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。如果教師用這種殷殷的愛(ài)建立起師生間真摯的感情，就會(huì)收到神奇的教育效果。一、愛(ài)的呼喚，矯正稚嫩的腳步。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通學(xué)生的心靈；愛(ài)是鑰匙，能打開(kāi)學(xué)生的心扉。作為班主任的我原來(lái)常對(duì)少數(shù)違規(guī)的學(xué)生，采取制度性的警告。可效果總是不盡人意，我也曾想能不能找到一種積極有效的而不是消極處分的教育辦法，使每一個(gè)未成年人都能夠摒棄自身的不良