20xx魯科版英語五年級下冊unit3lesson2howareyoufeelingtodayword教案(編輯修改稿)
2025-01-08 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 much”、“ better”；學生在課本中找出Miss Zhang 詢問王紅今天身體狀況的句子，教師板書在黑板上。 （ 3）再次播放光盤，學生在書上劃出大家給王紅提的康復建議： Mum: Take the medicine on time and drink some water. Miss Zhang: Take a good rest. You’ ll get well soon. Danny: An apple a day keeps the doctor away. 逐個叫學生讀說出句子，教師板書，再教學新單詞“ rest”、“ soon”與短語“ get well”、“ keep away” （ 4）學生自讀課文，回答問題“ What is Wang Hong worried about?”教學新單詞“ lesson”。 （ 5）聽音跟讀。學生逐句跟讀，在跟讀中培養(yǎng)朗讀習慣，訓練朗讀技巧，學會簡單連讀，模仿語音語調(diào)。 （三） Practice. Role 。
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