20xx魯科版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3lesson2howareyoufeelingtodayword教案(編輯修改稿)
2025-01-08 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 much”、“ better”；學(xué)生在課本中找出Miss Zhang 詢(xún)問(wèn)王紅今天身體狀況的句子，教師板書(shū)在黑板上。 （ 3）再次播放光盤(pán)，學(xué)生在書(shū)上劃出大家給王紅提的康復(fù)建議： Mum: Take the medicine on time and drink some water. Miss Zhang: Take a good rest. You’ ll get well soon. Danny: An apple a day keeps the doctor away. 逐個(gè)叫學(xué)生讀說(shuō)出句子，教師板書(shū)，再教學(xué)新單詞“ rest”、“ soon”與短語(yǔ)“ get well”、“ keep away” （ 4）學(xué)生自讀課文，回答問(wèn)題“ What is Wang Hong worried about?”教學(xué)新單詞“ lesson”。 （ 5）聽(tīng)音跟讀。學(xué)生逐句跟讀，在跟讀中培養(yǎng)朗讀習(xí)慣，訓(xùn)練朗讀技巧，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單連讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 （三） Practice. Role 。
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