人教部編版七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元11悄悄發(fā)生的變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 2悄悄發(fā)生的變化 教學(xué)目標(biāo)1能夠通過(guò)自我觀察、訪問(wèn)、查閱資料等方式了解青春期特點(diǎn)。2知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn)。3知道青春期變化是人體的正常發(fā)育，青春期是生命重要的時(shí)期。4知道怎樣正確對(duì)待青春...

2025-04-01 22:22

人教11悄悄變化的我學(xué)案(1)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 (1) 課題 授課者 教學(xué)課時(shí)：1 教學(xué)目標(biāo) ，掌握青春期的生理變化和心理變化。 ，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春期的到來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 青春期的生理變...

2025-04-01 22:51

第1課時(shí)悄悄變化的我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)道德與法治第1課時(shí)悄悄變化的我第一課青春的邀約第一單元青春時(shí)光七年級(jí)道德與法治提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456ACADB見(jiàn)習(xí)題七年級(jí)道德與法治提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔

2025-03-13 16:37

2共同的家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析：本課是一首兒童詩(shī)，形象地寫(xiě)出了世界上的事物都有自己的家，地球是我們共同的家，滲透了熱愛(ài)地球就是熱愛(ài)自己的家的教育。全文共6句，1至4句按從上到下分別指出“藍(lán)天、樹(shù)林、小河、泥土”是“白云、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒、種子”的家。第5句指出每個(gè)孩子都有自己的家。第6句是總結(jié)，又是升華，告訴我們世界上萬(wàn)物雖然都有自己的家，但都生活在地球的懷抱里，地球是我們

2024-11-24 22:10

2我的母親-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靈璧縣楊疃中學(xué)師生共用講學(xué)稿年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文執(zhí)筆：A1審核：A2、A3課題：2、《我的母親》課型：講讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀全文，理解并掌握本課生字新詞。2、理解文意，概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫(xiě)的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。

2024-11-21 01:19

進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)爾文乘“貝格爾”號(hào)環(huán)球考察在加拉帕戈斯群島上的發(fā)現(xiàn)……第二節(jié)進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的原始地雀加拉帕戈斯群島13種地雀選擇是進(jìn)化的動(dòng)力人工培育的新品種人們根據(jù)自己需要培育出新品種挑選合乎要求的變異個(gè)體，淘汰其他數(shù)代選擇所需變異被保存

2025-08-07 11:12

植物發(fā)生了什么變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《植物發(fā)生了什么變化》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。 植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等方面。 植物...

2025-04-05 12:20

2秋天的懷念教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2.《秋天的懷念》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力，抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)體會(huì)人物形象。。過(guò)程與方法以反復(fù)朗讀為基本立足點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生讀出感悟、讀出體會(huì)，進(jìn)一步聯(lián)系生活實(shí)際，喚起學(xué)生真切的情感體驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài)，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。教學(xué)重點(diǎn)深入文

2024-11-21 02:31

2波的衍射-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2.波的衍射當(dāng)波在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，其傳播方向繞過(guò)障礙物發(fā)生偏折的現(xiàn)象，稱為波的衍射。波在窄縫的衍射效應(yīng)一、波的衍射現(xiàn)象：水波繞過(guò)小孔繼續(xù)傳播．1.波的衍射：波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射．2.一切波都能發(fā)生衍射．3.衍射是波特有的現(xiàn)象．二、發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件

2024-09-30 11:53

它們發(fā)生了什么變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】它們發(fā)生了什么變化陵園小學(xué)——王潛實(shí)驗(yàn)器材1、燒杯2、淀粉、碘酒、小蘇打、醋實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、把碘酒滴兩滴到有淀粉水的燒中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。2、將小蘇打加入放有醋的燒杯中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。在變化的過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成？說(shuō)說(shuō)自己的理由。

2025-07-18 21:42

物質(zhì)發(fā)生什么變化(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)發(fā)生了什么變化執(zhí)教教師：張廣平小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、對(duì)科學(xué)概念的掌握，物理變化，化學(xué)變化。物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化兩類，可以區(qū)分它們的不同，并能舉例說(shuō)明。?2、養(yǎng)成細(xì)心觀察，及時(shí)記錄的習(xí)慣，體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，細(xì)致并實(shí)事求是地匯報(bào)觀察到的現(xiàn)象，對(duì)于得出正確

2024-11-24 16:48

2．角的度量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．角的度量教學(xué)要求1．使學(xué)生會(huì)用量角器量指定的角。2．使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識(shí)描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備：量角器教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1．導(dǎo)人：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了角，關(guān)于角，大家還想知道些什么?

2024-11-21 00:15

2圓的周長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：什么是周長(zhǎng)平面上封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。想一想：什么叫圓的周長(zhǎng)圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。方法一：繩繞法方法一：繩繞法方法一：繩繞法方法一：繩繞法方法一：繩繞法方法一：繩繞法用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。

2024-11-21 01:19

2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2水鄉(xiāng)歌教材：冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元：祖國(guó)山水美如畫(huà)板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本文是一首詩(shī)歌，詩(shī)人以兒童詩(shī)的形式，用活潑清新的語(yǔ)言，歌詠了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，勾勒出一幅清波蕩漾、人民安居樂(lè)業(yè)的美好畫(huà)面，抒發(fā)了熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.有感情

2024-11-24 22:11

2聲音的特性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？2、聲音在空氣中的傳播速度是多少？它是個(gè)定值嗎？3、什么是回聲？形形色色的樂(lè)器各種各樣的聲音有什么不同？聽(tīng)小孩和老人的聲音，你聽(tīng)出了什么嗎？小孩的聲音要“尖細(xì)”一點(diǎn)。老人的聲音要“粗獷”一點(diǎn)。為什么有的聲音聽(tīng)起來(lái)高，有的聽(tīng)起來(lái)低呢

2024-11-21 01:19

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