【文章內容簡介】 的記錄；，以及一些基礎設施狀況； ，團隊開展針對性的活動，例如體育教學活動，英語、數(shù)學等教學，各種棋類活動以及心理輔導等； 、觀察及親身體會，寫出總結，向有關部門建議，以引起政府、社會對農民工子女的重視。五、預期成果形式暑期實踐活動不但可以培養(yǎng)同學們的理論用于實際的能力和團隊協(xié)作精神，而且還磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。大學生暑期社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務社會的最好窗口。暑期社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志品質，也培養(yǎng)了大學生理論結合實際的運用能力與團隊合作精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。預期成果：深入了解農民工子女學習、生活及心理情況，通過開展各種豐富多彩的活動引導他們樹立正確的人生觀，幫助他們解決學習生活及心理上的問題，讓他們度過一個快樂的暑假。堅持多做實事的原則，針對當?shù)氐慕虒W基礎設施的問題，開展各種教學，為他們開啟一個見識大千世界的窗口。采訪學校相關人員，了解學校的發(fā)展情況，為他們出謀劃策，同時與他們建立良好的關系，建立友誼，互相學習。暑期社會實踐活動，不僅可以讓同學們在實踐當中更好的提升自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能。增強團隊協(xié)作精神和團隊意識，積累活動經驗，并在實踐中增強認識、鍛煉自我；借此機會引導青年大學生走出校園，走進社會，接近群眾，體驗生活，改善大學生缺乏對群眾的感情的狀況；增強大學生與農民工子女之間的感情，引導他們樹立正確的世界觀，激發(fā)他們關注農民工子女。思想認識有提高。通過學習實踐，認識到農民工對社會發(fā)展城市建設的重要性，提高對農民工子女的關注度。通過關愛農民工子女活動，引起社會關注。社會實踐活動可行性分析：安全可行性分析隊伍采用的是個人負責，隊長領隊的安全制?；顒又暗呐嘤枙鞔_地告知隊員應注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議?；顒拥恼麄€過程中，隊長會對每個隊員負責，包括上下車人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長可及的范圍內行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動?；顒觾热菘尚行苑治鲛r民工是當今社會發(fā)展城市建設的主力軍，在任何地方都能看到他們的身影。政府對農民工也越來越重視，社會關注度也逐漸提高，因此在這個時期進行關愛農民工子女活動符合時代發(fā)展要求，能夠得到政府，社會廣泛認同。六、實踐前準備工作(1)活動準備，各隊員應根據自己的實際情況，找到活動過程中可能出現(xiàn)的問題，并想出合理的解決方案。，加強小組成員安全知識的學習，掌握好相關的應急知識。，再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排（如食宿，交通）都已妥當，辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。，防中暑，蚊蟲叮咬等的藥品，乘車時保持秩序，上下車輛（火車，汽車等）時不要擁擠，不乘坐非正式的長途客運車輛。，出門時注意鎖好房門，防止財物的丟失。避免帶太多貴重物品，如果帶了，也盡量寄存起來。，隊長領隊的安全制。實踐活動之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。實踐活動的整個過程中，隊長會對每個隊員負責，包括上下汽車的人數(shù)清點。保證每個隊員在隊長可及的范圍內行動，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動。，若有隊員出現(xiàn)水土不服或疾病，或意外傷害，應視情況而定進行處理，如隊員可以在自身的克服范圍之內，可用自己準備的藥物進行處理，若問題比較嚴重，應及時向當?shù)氐尼t(yī)療部門尋求幫助。，可以根據當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)恼{整工作計劃，確保安全，工作做足，做好。9．隊員們要嚴格遵守作息時間安排，不能單獨外出，如外出必須結伴而行。隊員晚上外出，不能太晚回來，同時外出前一定要向隊長說明。，注意當?shù)厝罕娫谝獾娘L俗習慣問題，盡量避免與群眾發(fā)生矛盾沖突，若產生了矛盾，隊員應盡量嘗試通過溝通以及誠懇的態(tài)度來化解，避免矛盾激化或沖突擴大，如有特殊情況，要及時尋求政府及相關部門的幫助。（2）準備工作：，并且在活動前由培訓部對隊員進行嚴格的培訓，確保隊員具備了相關的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。，我們會結合自身專業(yè)知識，進行具有個人特色的實踐活動內容，從而確保我們的活動內容豐富多彩。，我們對所從事的實踐活動與自身愿望密切結合，有較強的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進行志愿服務工作。，商談了有關合作細節(jié)，活動的設想也已經被各地方的負責單位所贊同。七、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排(1)實踐期間完成的任務根據我們在當?shù)氐牧私夂颓捌趩柧碚{查情況，針對性的開展各種活動，以達到讓農民工子女們在學習上有所提高，心理上更加健康，同時讓他們在體育方面的技能有所加強，開拓他們的視野。圍繞五個重點內容開展關愛服務。團隊在課余時間對農民工子女進行學習和功課輔導，舉辦各類文化活動，幫助他們提高學習成績和綜合素質。為農民工子女提供學業(yè)和興趣輔導，解決部分農民工子女暑假無人照料的困難。團隊陪同留在學校的農民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話，促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。我們團隊通過圖片展、短片等，激勵農民工子女發(fā)奮學習。利用現(xiàn)代媒體播放視頻、影片和圖片，幫助他們充分感受和體驗城市生活、了解和融入城市。充分發(fā)揮大學生自我防護意思強的作用，組織團隊成