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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生理想與信念的調(diào)查報告(編輯修改稿)

2024-10-17 13:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和社會理想統(tǒng)一起來,為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實踐社會主義的榮辱觀。社會為當(dāng)代大學(xué)生的成長成才提供了廣闊的舞臺,也對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求,肩負(fù)新的歷史使命,既需要著力提高科學(xué)文化知識和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。德才兼?zhèn)?,以德為先,已成為社會選人、用人、評價人的基本尺度。提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),最根本的就是澄清是非,知善惡,辨美丑。作為當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途命運,正確認(rèn)識自己的社會責(zé)任,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。確立馬克思列寧主義的信念。馬克思列寧主義作為我們黨和國家的根本指導(dǎo)思想,是由馬克思列寧主義嚴(yán)密的科學(xué)體系、鮮明的階級立場和巨大的實踐指導(dǎo)作用決定的,是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國人民長期探索的歷史選擇。一、目標(biāo)為了更好地了解大學(xué)生理想與信念情況,我們進(jìn)行一次粗略的問卷調(diào)查。當(dāng)問到“是否有明確的目標(biāo)?”在接受調(diào)查的人當(dāng)中有65%的大學(xué)生回答“是”,自己確實有科學(xué)的理想與信念,體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃,對未來充滿希望。但有 8% 的回答“否”,可以看出,在接受調(diào)查的大學(xué)生中,有個別同學(xué)尚未樹立目標(biāo),沒有目標(biāo),生活不充實。另有27%的大學(xué)生回答“不確定”,可以看到部分大學(xué)生時而有目標(biāo),時而沒有目標(biāo),他們自己都不能分清,體現(xiàn)部分大學(xué)生沒有認(rèn)清明白,沒有勇氣面對目標(biāo)。目標(biāo)是我們的指路明燈,是我們的價值追求體現(xiàn),是我們的前進(jìn)的方向標(biāo)。沒有長期的目標(biāo),你也許就會被短期的種種挫折所擊倒。設(shè)定了長期的目標(biāo)后,起初不要試圖去克服所有的阻礙。就像你早上離家不可能等路口所有的交通燈都是綠色你才出門,你是一個一個地通過紅綠燈,你不但能走到你目力所及的地方,而且當(dāng)你到達(dá)那里時,你經(jīng)常能見到更遠(yuǎn)的地方。為何有些大學(xué)生擁有科學(xué)的目標(biāo),一些大學(xué)生沒有目標(biāo),一些大學(xué)生沒有認(rèn)清目標(biāo)。經(jīng)觀察,有目標(biāo)的同學(xué),有充實的豐富多彩的生活,對生活比較樂觀,二沒有目標(biāo)的同學(xué)生活比較散亂,漫無目的,沒有認(rèn)清是否有目標(biāo)的同學(xué)時而生活樂觀時而生活憂愁。為了解決這一問題大學(xué)生引多參加一些社會實踐活動,鍛煉自己,樹立正確的目標(biāo);明確自己的理想,并為之努力奮斗。同時多看一些關(guān)于目標(biāo)的好的作品,學(xué)習(xí)一些偉大的哲學(xué)家理論,學(xué)習(xí)一些偉大的科學(xué)家的成長精神,學(xué)習(xí)一些偉人們的奮斗精神。堅持心中的理想,充分運用目標(biāo),提高自己的各項素質(zhì)。美國管理大師彼得*德魯克(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果在一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價和獎懲。從中可以看出,大學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),通過目標(biāo)來管理自己,約束自己,提高自己。為理想而努力奮斗,實現(xiàn)理想。二、信心對于當(dāng)代大學(xué)生來說,要處理好理想與信念的問題,信心是少不了的。經(jīng)調(diào)查,當(dāng)問到“是否有信心實現(xiàn)理想”的時候,在接受調(diào)查的大學(xué)生中,有65%回答“是”;有5%的大學(xué)生回答是“否”;有20%的大學(xué)生回答是“不確定”。從中可以看出,在接受調(diào)查的大學(xué)生當(dāng)中大多數(shù)有信心實現(xiàn)自己的人生理想,對生活比較樂觀,積極向上。但有部分大學(xué)生不能確定是否有信心實現(xiàn)理想,體現(xiàn)了部分大學(xué)生不夠堅定,不能堅定信念,對生活不夠積極,自己時而充滿信心希望,時而沒有信心失望,更有個別接受調(diào)查者表示沒有信心實現(xiàn)理想,體現(xiàn)了他們對理想的茫然,不知所做,其原因可能是理想過于遠(yuǎn)大,不科學(xué),使自己感到
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