關心下一代工作小組(編輯修改稿)
2024-10-17 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 下一代一年半工作總結一年半來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F將一年半來我校關心下一代工作情況總結如下：一、健全組織加強領導關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了井溢小學關心下一代工作領導小組。組 長：王曉燕副組長：樊銀奎郭亞軍 組員：各班班主任領導小組領導全體教師，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、關愛學生全面發(fā)展1．思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。同時還加強日常行為規(guī)范教育。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀少先隊員。2．心理上疏導。少年時期是一個特殊心理時期，少年兒童有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力。獨生子女的問題，學習壓力等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。3．學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。4．生活上呵護。學生上學、放學都有家長親自接送，路隊有老師執(zhí)勤護送。為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。三、注重行為規(guī)范訓練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1