【文章內(nèi)容簡介】 念、校訓、校風、班風、學風上墻，名人畫像、名言警句班班有，文化育人氛圍濃厚。解決教職工住房困難。在2002年修建了40套教師住房，學校門市13間，增強了造血功能。投資40多萬元，裝備了雙控系統(tǒng)、遠程地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，教學評估系統(tǒng)、多媒體電子教室、綜合布線系統(tǒng)、多功能演播廳等八大系統(tǒng)的校園網(wǎng)。班班配備了大屏幕電視機，以及現(xiàn)代教育技術的硬、軟件。2004年“3”洪災中洶涌的洪水沖毀了教學西樓，1900多名師生無樓上課，巨大的災難面前，他沒有退縮，在各級黨政、教育主管部門和社會各界的關心支持下，短短200多天，一座投資600多萬元建筑面積達8500多平方米的新教學大樓便拔地而起，人們都稱譽這是“達州的深圳速度”，新教學樓的落成使面臨絕境的百年老校重新煥發(fā)了生機，也為她的百年華誕獻上了一份厚禮。良好的教育環(huán)境，為教育質(zhì)量的提升提供了堅實的基礎，1999年以來，學校教育質(zhì)量迅速提高，在全縣具有明顯優(yōu)勢和競爭實力，在各級各類競賽中，名列全縣前列，在升入重點中學考試中名列全縣榜首。潛心研究育桃李成績斐然堪表率王渠同志教學很有特色?！叭巳硕寄塬@得必要的語文素養(yǎng)，不同的人在語文上得到不同的發(fā)展”是他進行語文教學改革主旨思想。在教學中，他以先進的教育理念指導自己的教學實踐，努力提高課堂教學質(zhì)量。幫助學生“讀進去——記得住——用得出”，走“以讀為本，內(nèi)化語言”之路，努力培養(yǎng)學生的語言交際能力和語文實踐能力，形成了自己“扎實、真實、樸實”的教學風格。他多次在市縣教研會上上研究課，深受大家歡迎，2003年他上的《可愛的草塘》一課在達州市小學特級教師后備人才教學技能展示活動中獲二等獎。根據(jù)小學生的認知心理和學習特征，在多年的教改實驗中，王渠同志探索總結出了“五步”教學法?！拔宀健苯虒W法以“三主”原則即“以學生裝主體、教師為主導、思維訓練為主線”作為指導思想，在教學過程中，學生活動以讀書、講述、思考質(zhì)疑、反饋練習為主，其間始終貫穿教師的主導作用，在師生雙方的共同努力下，實現(xiàn)教學目標?！拔宀健苯虒W法使學生在教學活動中一直處于動腦、動眼、動口、動手的積極的學習狀態(tài)中，多說、多想、多練，有助于提高學生的口頭表達能力和駕馭語言的能力；教師引導學生運用所學的理論知識分析實際問題可增強學生靈活運用知識的能力；每堂課的小結由學生來完成，可培養(yǎng)學生的歸納概括能力。在教學實踐中，這種教法深受學生喜愛，教學效果也比較理想。有的學生說：“以前總為為語文除了背就是背，沒什么好學的。現(xiàn)在才覺得不是那么回事?！边€有的學生說：“這種新教法，使我們能夠直接參與教學活動的各個環(huán)節(jié)，在課堂上積極思考，集中注意力，教學氣氛活躍了，我們也愿意學。王渠同志是一個科研型教師。他擔任了多項省市級課題研究。作為市級課題《小學單校整改序列與研究》的主研，他積極投身實驗當中，認真收集實驗數(shù)據(jù)，撰寫實驗研究報告，提煉實驗研究成果。該課題2002年結題，專家組認為課題有前瞻性，很具有推廣性，給予了高度評價。王渠同志以此課題為內(nèi)容撰寫的研究報告參加市教學成果評比，獲得了全國一等獎。他主研的《小學信息技術課程個性化學習方法研究》，獲得了省教育廳頒發(fā)的三等獎； 同時獲得達州市優(yōu)秀電教科研課題成果一等獎；《小學英語開放式教學與研究》課題獲全國一等獎。參與了國家級“中奧電子琴”、“三算教學”、“注音訓字、提高讀寫”、“珠心算”、“外語實驗學?！保皇〖墶皢问綇徒獭?、“小學數(shù)學主體活動—探索性教學”、“學生學會學習研究”等課題實驗的研究。由于研究成果顯著，他被評為了達州市“注題”實驗先進個人，2004年被中國教育實驗研究會吸收為會員。他善于總結教學經(jīng)驗，撰寫了多篇高質(zhì)量的論文在多家報刊、雜志上公開發(fā)表。他編寫的《方法、能力、創(chuàng)新》叢書由中華工商聯(lián)合出版社公開出版發(fā)行，深受師生的好評?！坝裨谏蕉菽緷櫍瑴Y生珠而崖不枯”。他一向堅持立足名師鑄名校、名校助名師的觀點，把師資建設作為提升學校品位的重中之重。在擔任行政工作20年中，他時刻不忘對教師素質(zhì)的提高。派中青年教師參加國家、省、市級學術報告會，教學研討會，觀摩活動；在青年教師中采取“給路子、壓擔子、給票子”的方式，使他們盡快在教學崗位上成才；他在經(jīng)費十分緊的情況下，請專家、學者到校作報告、講座、業(yè)務輔導、教學觀摩。購買了各科國家、省級優(yōu)質(zhì)課教學錄像帶、VCD，讓教師觀摩、學習。他先后輔導、指導多名中青年教師參加省、市、縣賽課，均取得好成績。其中：張翠華代表達州市參加四川省小學數(shù)學“三算教學”優(yōu)質(zhì)課活動榮獲一等獎；付黎明代表達縣參加達州市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲小學數(shù)學組一等獎，參加省上比賽獲一等獎；趙濤獲市一等獎；李瓊?cè)A獲市一等獎；侯俊杰獲省一等獎；張興梅、宋霓妮、楊松等多位教師頻頻獲市縣賽課一等獎。這些同志已成為了達州學科帶頭人、中青年骨干教師、中青年學習標兵、師德標兵，全國、省、市表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，有的成為了教研員，有的已走上了領導工作崗位。四抓四促創(chuàng)一流扎扎實實搞黨建作為黨支部書記的王渠同志一直根據(jù)基層黨建工作的特點，找準開展活動、發(fā)揮作用的著力點，堅持“四抓四促”，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力在促進學校事業(yè)發(fā)展中創(chuàng)先進，爭優(yōu)秀。抓學習促能力。拓展學習內(nèi)容，在加強政治理論學習的同時，組織黨員干部深入學習、研討全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要