優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料(編輯修改稿)
2025-10-17 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，工作認真負責(zé)，任勞任怨。視學(xué)生為自己的親人一般，從不體罰學(xué)生，師生關(guān)系處理的很融洽。徐老師剛參加工作，就積極地挑起了少先隊輔導(dǎo)員的工作的擔(dān)子。初出茅廬的他沒有任何工作經(jīng)驗，但他能虛心向老教師請教，認真學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的工作資料。在不斷摸索學(xué)習(xí)中，徐老師明白，要搞好少先隊工作，就必須要切實地加強對少年兒童的思想品德教育。徐老師常說：思想教育是素質(zhì)教育的靈魂。為了把思想教育滲透到少先大隊的各個環(huán)節(jié)，徐老師努力改進少先隊活動的內(nèi)容和方法：通過日常行為規(guī)范和知法、守法的意識；通過舉辦愛國主義影片展播和升國旗儀式，不斷增強少先隊員讀書求知、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情；通過開展社會公德、傳統(tǒng)美德和基本行為規(guī)范教育，培養(yǎng)少年兒童團結(jié)互助、奉獻社會的精神。徐老師2005年在學(xué)校開展了“走英烈足跡活動”、“手拉手活動”等，激發(fā)了青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動的情感，增強了少先隊員的歷史責(zé)任感，取得了良好的教育效果。實踐是教育的重要環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)少年兒童在實踐中體現(xiàn)是少先隊實施素質(zhì)教育的重要途徑。徐老師為了能真正實施素質(zhì)教育，他針對少年兒童心理發(fā)展特點，開展各種生動有趣、富有創(chuàng)造性的主題活動。如：乒乓球比賽、跳繩比賽、美術(shù)黑板報評比等，在學(xué)校同事的幫助下，還成立了體育興趣小組、美術(shù)興趣小組。徐老師的這些努力，給學(xué)校的少先隊帶來了蓬勃的生機。徐老師的工作態(tài)度、工作成績，我校的所有師生有目共睹。我相信徐老師能長久地擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我校的少先隊發(fā)展定會蒸蒸日上。第四篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料關(guān)塘小學(xué) 朱治凡2012年9月，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊、班隊、國旗下的講話等形式來教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來臨之際開展相關(guān)的活動，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保戰(zhàn)士。又如“母親節(jié)”的來臨前，我以“媽媽，我想對您說”為主題，在各班開展了班隊會，其次開展了“感恩母愛”征文評活動，通過活動，不但培養(yǎng)了學(xué)生的言語表達能力，還想學(xué)生體會到了母親的辛勞，并在節(jié)日上給母親節(jié)日的問候。通過不斷的開展類似的活動，讓學(xué)校的德育工作得到了進一步的發(fā)展。二、以表揚、鼓勵的方式激勵隊員的自信和榮譽感教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！斑@就明顯地告訴我們老師，教育隊員時，首先要讓他們樹立信心和自豪感，表揚、鼓勵、信任就是讓他們樹立信心與自豪感的一種手段，在面對隊員時，我盡力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，用心贊美他們，這樣就能激發(fā)起他們的希望與信心，他們也才會奮發(fā)
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