20xx20xx優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。歷年來學(xué)校把少先隊(duì)的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。具體組織實(shí)施該活動，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題，讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如開展過的：“繪畫大賽”、“童謠、詩文創(chuàng)作大賽”“校園歌手賽” “誦革命詩詞，傳民族精神”等┅┅豐富多彩的活動，開闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊(duì)員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三、規(guī)范管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)校通過優(yōu)勝班級、進(jìn)步生、示范生的評比激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀
崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過廣播、板報、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育。
“養(yǎng)成教育”措施之一：隊(duì)員的自主管理
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的自主管理。學(xué)校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的高年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍，輔導(dǎo)員對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。
養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機(jī)制
開展“流動紅旗”、“德育小標(biāo)兵” “環(huán)保小衛(wèi)士”、等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、以活動帶動少先隊(duì)員思想素質(zhì)的提高。
學(xué)校長期開展各項(xiàng)活動，帶動學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項(xiàng)活動使學(xué)生從思想，行為等都有較大的提高和認(rèn)識。如引進(jìn)重慶的“勵志大會——感恩行動”的演講活動； “觀看愛國主義影片”等活動，使學(xué)生從思想上認(rèn)識到愛國主義的重要意義；還有開展的“學(xué)習(xí)雷鋒 樹新風(fēng)”的歌詠比賽 、“安全靠大家”、“ 為媽媽洗一次腳”等一系列活動。對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。
總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，她獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。
桐梓縣花秋小學(xué)
2020年6月30日篇二：(1)
與紅領(lǐng)巾一路同行
——記太擁小學(xué)優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員歐桂琳老師
一、健全組織，抓實(shí)常規(guī)教育活動。
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)既要踏踏實(shí)實(shí)，又要不斷創(chuàng)新的工作，各項(xiàng)工作的順利開展和落實(shí)完全依賴于健全的組織和規(guī)范的日常活動，為充分發(fā)揮少先隊(duì)員在學(xué)校管理工作中的引領(lǐng)和示范作用，工作中，歐老師積極開展“三禮”教育活動，將德育細(xì)化到孩子成長的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的文明成效。她還精選文明禮儀、行為習(xí)慣、安全等方面行為準(zhǔn)則，編排了朗朗上口的“文明禮儀”三字經(jīng)，讓學(xué)生熟讀成誦，培養(yǎng)了學(xué)生良好的言行舉止和行為習(xí)慣。為協(xié)助學(xué)校做好日常管理工作，她和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起策劃組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況，協(xié)助值周教師對放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督。同時，紅領(lǐng)巾廣播站每周一、三、五播放，主要傳播校內(nèi)外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊(duì)知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊(duì)員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊(duì)員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行，也為學(xué)校的管理做出了突出貢獻(xiàn)。豐富多彩的少先隊(duì)活動是對少先隊(duì)
員進(jìn)行思想教育的主要陣地，每年在特定節(jié)日來臨時，我都會組織少先隊(duì)開展“頌祖國”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“交通安全在我心中” “誠實(shí)守信學(xué)做人”等朗讀、演講、講故事等活動，活動中隊(duì)員們既豐富了知識，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在師生中受到好評和熱烈反響。
二、 實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)孩子快樂成長
少先隊(duì)的優(yōu)勢是活動育人、實(shí)踐育人，雛鷹爭章、手拉手、夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列多姿多彩的活動是孩子們幸福生活、快樂成長的源泉。工作中，歐桂琳老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展了一系列的豐富多彩的社會實(shí)踐教育活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“保護(hù)
地球母親”等社會實(shí)踐活動，既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又提高了學(xué)生的環(huán)保意識，他們在活動中學(xué)會了分類回收、綠色環(huán)保，他們學(xué)會了如何用自己的雙手保護(hù)地球母親。每年三月的“學(xué)雷鋒”活動月，我都會組織隊(duì)員開展清掃“七七抗戰(zhàn)紀(jì)念碑”，到敬老院“看望老人”“為貧困地區(qū)捐款、捐書”等活動，這些活動的開展充分調(diào)動了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動中受到深刻而具體的教育。今年3月22日“世界水日”，針對近幾年全國的旱災(zāi)，組織“珍惜生命，節(jié)?a href=“” target=“_blank” class=“keylink”加盟被疃?，?52。賢樵牧撕芏喙賾謁淖柿?，发给各中栋bǖ莢毖?，各中队?52。怪魈舛踴?，让学生真切地感受到水掉[匾?，弱r兜剿⒉皇恰叭≈瘓?，訌洰矄具′^淖試?，磦蝤树立“惜水、爱水、街]貝游易銎鸕囊饈?，活动中队员们设计畴h訟愀媧?、漫画爹o齲詿嘶∩?，吾t(yī)ㄒ櫬蠖硬靠沽恕罷湎懇壞嗡鼻飼┟疃?，全校三千訃喫参加溜暕名活动，表爵檺冷惜脩奈水，把街]乃枷敫燦諍⒆擁男牧欏Ｔ謨氪蠖硬亢禿⒆用塹墓餐?/p 下，至今已成功地策劃、組織了三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。2020年10月
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