魯濱孫漂流記word導學案1(編輯修改稿)
2025-01-08 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想這樣一個列表，給魯濱 多媒體課件 教學本課，要使學生感悟魯濱孫面對厄運的積極的人生態(tài)度，并從魯濱孫在荒島上獨立生存的非凡經(jīng)歷中悟出學會生存的道理。要達到這一目標，關鍵在于掌握課文的主要內(nèi)容，熟悉魯濱孫戰(zhàn)勝各種困 三、激發(fā)閱讀整本書的興趣 的東西值得感謝。我希望世上的人?? 學生也可能談到作者的寫作方式，如：把心里活動過程像商業(yè)簿一樣對照來寫，一目了然，清楚明白。 環(huán)節(jié)三 預設問題： 學生可能會有這樣一些疑問： *魯濱孫從船上搬來的東西里有一些麥子，他用那些麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。我就很想知道他到底是怎么種、怎么收糧食的。 *他救了“星期五”以后就開始教化他，對于一個野人，他又是如何“教化”的呢？
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