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正文內(nèi)容

人教五年級下冊同步作文(編輯修改稿)

2024-10-17 13:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 朝氣蓬勃的少年。老師,您花費了多少心血啊!校園里的小樹,你可曾記得:入隊的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的,你們一定要繼承先烈們的遺志?!崩蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。校園里的小樹??!你可還記得:在那萬籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師,這么晚了,您仍在一字一句得批改作業(yè)。您像蠟燭一樣,獻出了全部的光和熱。校園里的小樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深得刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊,母校!啊,老師!分別的時候就要到了,您的學生在向您告別,您的學生將永遠記住您感 動在我所認識的感動是幫助別人,更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長的非常漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā),把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。是啊,感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。使人落淚的感動,一定是出自于自己真正的心身的感動。草船借箭(縮寫)諸葛亮和周瑜約定三天造好十萬支箭,并且立下了軍令狀。周瑜叫魯肅去探聽諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬支箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮請魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子和一千多個草把子,還叫魯肅替他保密。魯肅按照諸葛亮說的全部都準備好了,諸葛亮在第三天四更的時候秘密地把魯肅請到船里和他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。這時大霧漫天,天還沒有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又命令船上的軍士擂鼓吶喊。曹操聽到有鼓聲和吶喊聲,就下令叫一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,依舊擂鼓吶喊。天快亮了,船上的草把子上都插滿了箭,足有十萬余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如諸葛亮?!恫荽杓房s寫周瑜為了保衛(wèi)國家,便想殺了諸葛亮這個人才。周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭,并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了,說:“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見,讓諸葛亮當面立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了快船和士兵,還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然,沒有告訴周瑜。諸葛亮算準第三天有大霧,于是到了第三天,天還沒亮,諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后,把20條快船用長繩連起來,一直往江北駛?cè)ァ.敃r,大霧漫天,不久,船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑,便命令將船頭朝東船尾向西,一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說:“先不要進攻,讓水陸軍的弓箭手向他們射箭?!边^了一會兒,船就被射滿箭。等到太陽要升起來時,諸葛亮令軍士開船,并一起大喊:“謝謝曹丞相的箭!”船到了南岸,周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭,卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事,只好自嘆不如。《金色的魚鉤》縮寫1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。才半個月,青稞面都吃完了,老班長為沒吃的發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀念館里,讓子子孫孫都來瞻仰它。忘不了老師時間像流水似的過去了,親愛的X老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說?。∮浀脛偵闲W的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時同學們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學習中,我流暢的回答著老師們的問題。每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。我真想大聲的對您說:“敬愛的X老師,我真的是忘不了你”。第三篇:人教版五年級下冊同步作文小學五年級語文下冊 分單元作文 第一單元給遠方朋友的一封信 王超杰同學:你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,平時和同學相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。祝你:身體健康合家幸福遠方的朋友:李慧年 月 日給遠方朋友的一封信親愛的朋友:你好!因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在河底崗上學。雖然我在河底崗有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。我的家鄉(xiāng)——河底崗,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在河底崗人眼中,她永遠是最美的。河底崗有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北??還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。河底崗的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。河底崗也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之——香港,海陸空交通都很便利。你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!祝:身體健康,學習進步!遠方的朋友:年 月 日第二單元童年趣事童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)??看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。下面一起來聽聽我的趣事。第二節(jié)是體育課,楊老師宣布說:“這一節(jié)體育課,我們進行爬竿測驗和練習?!蔽覈樍艘惶?,因為我看見別人爬過,我不敢爬,怕自己摔下來。我正想著,楊老師已經(jīng)宣布爬竿開始了。還好,第一個不是我而是╳╳╳。他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端,同學們用贊許的目光望著他,盡情地為他鼓掌。我心里想:“在一個班級里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”終于輪到了我,我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時,我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了,不想再往上問了。我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友╳╳╳也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個勁地往下流,但是他還在艱難地蠕動著自己的身體,使勁往上爬。一下子,我也來了力量,學著他的方法,一只手在上一只手在下兒往上拉,兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己,不要灰心,一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了,更近了??我頑強地兩手用力一拉,腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。通過這次爬竿,我懂得了一個道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。這樣,事情就能成功。童年趣事隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。那是我5歲的時候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,不禁問媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是由向日葵得來的,把一??ㄗ逊N下去,就可以結(jié)出許多瓜子?!蔽衣犃藡寢尩脑?,心里便想出了一個計劃。第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長大成樹,讓大家大吃一驚。于是我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上并沒有長出向日葵,連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經(jīng)過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好,就問媽媽:“怎么了?”媽媽笑著說:“你種的種子是熟的,不能長出向日葵,只有種生的瓜子才能長出向日葵,不信你試一試?!痹趮寢尩膸椭拢曳N的向日葵終于長出了小苗。這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發(fā)光的的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。第三單元人生與理想(國旗下的演講)尊敬的老師們,親愛的同學們:人生是什么?得意者說它是美酒,失意者說它是苦水,高貴者說它是彩虹,卑賤者說它是陰云。大仲馬說:“人生就是不斷地等待與希望。”嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始,人生由此開始。日日月月年年過去,你長大了,象牙塔已保護不了你脆弱的自尊,風風雨雨的日子接踵而來??耧L肆意卷刮著你滿腹的壯志,暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情,你是蜷縮于空殼般的日子,一任現(xiàn)實摧毀你最美的憧憬,還是在風雨中重生,用現(xiàn)實作軌,再次踏上追夢的路途?人生路長,布滿荊棘,險象還生,只有那些不畏艱險,披荊斬棘前進的人才能成功,才能實現(xiàn)人生的意義。人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。每一個青年,都應(yīng)該有一個崇高的理想,就像一只航船,如果不揚起風帆,它就會失去前進的動力。那么風帆高懸,是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”,失去了前進的條件。這個條件——實現(xiàn)理想的“載舟之水”,就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學,一個崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進,發(fā)憤學習,成才可能實現(xiàn)理想,好的理想才能使人生變得更加有意義,才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的,把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。為了適應(yīng)偉大歷史時代的需要,我們要做個有理想有知為一種目標,一種動力,但必須要經(jīng)過奮斗識的人,只有這樣,才能“直掛風帆濟滄?!保拍軐ψ鎳?,對人民作出應(yīng)有的貢獻。誠信伴我同行(國旗下的演講)尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好,今天我演講的題目是“誠信伴我同行。”站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名??。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設(shè)祖國的重任。作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。同學們,誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,讓我們從身邊的小事做起,讓誠信無處不在。讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行第四單元一件令我感動的事還記得2006年春天,我住進醫(yī)院,醫(yī)生告訴我,我需要住院,每天都得輸液。媽媽陪著我走進住院部。整理好東西,媽媽便為我削蘋果。我從小就不吃水果,不知為什么,看著水果就有一種厭惡感。我對媽媽說:“媽媽,我不吃蘋果!”媽媽心平氣和地對我說:“孩子,吃水果對身體好,你就是不吃水果
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