【新課標(biāo)】20xx-20xx學(xué)年度九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷(編輯修改稿)
2025-01-08 12:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1蜩和學(xué)鳩為什么譏笑鯤鵬呢？（用自己的話回 答） （ 2 分） 1 莊子對(duì)蜩和學(xué)鳩的態(tài)度是怎樣的？哪句話表現(xiàn)最為明顯？ （ 2 分） 1你更敬佩鯤鵬還是更敬佩蜩和學(xué)鳩？為什么？ （ 3 分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分） （一）閱讀下文，完成第 16～ 19 題。 (17 分 ) 西部志愿者 周原人 2 大河中學(xué)田樹(shù)宿舍，內(nèi)，冬日，小雪。 海琴敲打著墻壁： “ 田樹(shù)，吃飯啦！ ” 田樹(shù)沒(méi)精打采： “ 你吃吧，我不想吃。 ” 海琴： “ 是不是你爸爸不同意？ ” 田樹(shù)坐在床沿上： “ 老爸雖然是公司董事長(zhǎng)卻沒(méi)權(quán)，老媽不給一分錢(qián)還說(shuō)了咱們倆一通，我們?cè)陔娫捓锍撤恕?” 海琴 ： “ 還是先吃飯吧，邊 吃邊說(shuō)。 ” 田樹(shù)： “ 我給學(xué)校和那幾個(gè)輟學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)都撂了大話，怎么辦？ ” 海琴： “ 如果是興娃一個(gè)人，咱倆生活上省一下就可以，十幾個(gè)學(xué)生一年最少也要一萬(wàn)元，上完高中就是六萬(wàn)元，這可是一大筆錢(qián)呢！ ” 田樹(shù)： “ 誒，找找新聞媒體怎么樣？ ” 海琴： “ 失學(xué)兒童太多了，媒體不會(huì)為個(gè)別學(xué)校破例的， 即使 就是報(bào)道了，我估計(jì)作用也 不大。 ” 田樹(shù)： “ 這回把人丟大了 ……” “ 丟人是小事，這十幾個(gè)學(xué)生一定要復(fù)學(xué)！ ” 海琴堅(jiān)定地， “ 放了寒假，咱們回北京找找工商界熟悉的老總，現(xiàn)身求助，好不好？ ” 2 大河中學(xué)操場(chǎng)，外，早春，日。 操場(chǎng)上紅 旗招展，鑼鼓喧天，青蛙、水蓮、狗娃、羅強(qiáng)等人和數(shù)百名同學(xué)按年級(jí)班組列隊(duì)站在操場(chǎng)上，興奮地看著舞臺(tái)上的情景。 副校長(zhǎng)麻育儒站在臺(tái)口的立式麥克風(fēng)前面： “…… 沒(méi)有各級(jí)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有好心人的無(wú)私捐助，彭興娃、吳小翠等十一名輟學(xué)學(xué)生就不可能復(fù)學(xué)回校，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自江西藝邦裝飾集團(tuán)公司董事長(zhǎng)余靜贛先生講話！ ” 余靜贛站起來(lái)向大家揮手致意來(lái)到臺(tái)前： “ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！其實(shí)， 我們 的幫助極其有限，也就是幾萬(wàn)塊錢(qián)吧。今天大家能在這里集會(huì)，歡迎彭興娃等同學(xué)回校復(fù)學(xué)，除了黨和國(guó)家 實(shí)施的西部大開(kāi)發(fā)政策外，主要得益于孩子們的上進(jìn)心和海琴老師、田樹(shù)老師及全體師生的功勞，為此我建議，請(qǐng)大學(xué)生西部志愿者海琴老師給我們講幾句，好不好！ ” “ 好?。?！海老師！ ” 臺(tái)下青蛙等學(xué)生們一個(gè)個(gè)喊著好，臺(tái)下臺(tái)上的掌聲像暴風(fēng)雨似的經(jīng)久不息。 2 大河中學(xué)廁所前，外，夏，日。 麻育儒看看在操場(chǎng)上上體育課的海琴和學(xué)生 ， 給楊校長(zhǎng)遞了一支煙點(diǎn)上火： “ 海琴和田樹(shù)能量挺大的，不但解決了輟學(xué)問(wèn)題，也更新了廁所和籃球場(chǎng)，楊校長(zhǎng)，不如乘熱打鐵給學(xué)校弄一輛二手吉普車，咱們工作起來(lái)也方便 。 ” 楊校長(zhǎng)： “ 甭想，這次活動(dòng)搞得這么大，咱 們連老本都賠進(jìn)去了。 ” 麻育儒： “ 不可能吧，捐助款收了七萬(wàn)元，十一個(gè)學(xué)生讀完六年中學(xué)最多需要五萬(wàn)元，還剩兩萬(wàn)元，怎么會(huì)動(dòng)用學(xué)校的經(jīng)費(fèi)呢？ ” 楊校長(zhǎng)： “ 海琴留了六萬(wàn)元，只給學(xué)校一萬(wàn)元，修廁所、籃球場(chǎng) 、 搞活動(dòng)花了三萬(wàn)多 。 ” 麻育儒： “ 海琴這回出盡了風(fēng)頭，成了全縣名人，讓她把捐助款全部拿出來(lái)，學(xué)校有財(cái) 務(wù)，她憑啥管這個(gè)錢(qián)呢？ ” 楊校長(zhǎng)： “ 這不怪她，捐助方那個(gè)余老板是和十一個(gè)學(xué)生簽的合同，而海琴又是十一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的委托代表，她要管她就管吧。 ” 麻育儒 ： “ 十一個(gè)學(xué)生不一定全都升入高中吧，那錢(qián)留在她手里是死錢(qián)，不如借過(guò)來(lái)學(xué)校先周轉(zhuǎn)，還省得到時(shí)交什么學(xué)雜費(fèi)。 ” 楊校長(zhǎng)： “ 城里的女人挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的，我聽(tīng)海琴的意思是，要把這筆錢(qián)交給縣財(cái)政的信托公司來(lái)管理，說(shuō)是比銀行的利息多得多，能幫助更多的失學(xué)兒童。 ” 麻育儒： “ 看不出來(lái)，這個(gè)海琴野心挺大的。 ” 楊校長(zhǎng)： “ 麻校長(zhǎng)，你就服氣吧，你我給人做做梯子沒(méi)有啥。 ” 麻育儒： “ 咱們個(gè)人 可以 讓投機(jī)者踩著肩膀往上爬，但是大河中學(xué)不能，六萬(wàn)元?？畈荒軇?dòng)，咱們學(xué)校就動(dòng)她。 ” 楊校長(zhǎng)： “ 什么意思？ ” （選自《中國(guó)劇本網(wǎng)》 2021年 2月 23日） 1三個(gè)鏡頭節(jié)選自電影文學(xué)劇本《西部志愿者》，文中哪些信息照應(yīng)了題目？（ 3分） 1電影文學(xué)要有尖銳的矛盾沖突，往往是一個(gè)矛盾解決了又產(chǎn)生另一個(gè)新矛盾，這三個(gè)鏡頭也是如此，請(qǐng)作個(gè)分析。 （ 4 分） 1發(fā)揮想象，揣摩人物語(yǔ)言。（ 6 分） ?余靜贛在大會(huì)提議要海琴講話，臺(tái)下掌聲如潮，這時(shí)海琴走上會(huì)臺(tái)，她會(huì)說(shuō)些什么呢？ ?麻育儒心存忌妒，在楊校長(zhǎng)面前出歪主意，但沒(méi)有直接說(shuō)出，想一想，當(dāng)楊校長(zhǎng)問(wèn)麻育儒“什么意思”后，麻育儒會(huì)怎樣說(shuō)？
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