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正文內(nèi)容

部編版20xx-20xx學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(編輯修改稿)

2024-10-25 03:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 juǎn)。3.照樣子減一減,加一加并組詞。(6分)例:珠——(朱)(朱紅)狂——()()誠(chéng)——()()笛——()()例:同——(銅)(銅錢(qián))且——()()蟲(chóng)——()()令——()()4.比一比,選詞填空。(6分)飄揚(yáng) 飄灑 飄蕩(1)舊社會(huì)許多人棄家避難,四處()。(2)同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高()的國(guó)旗敬禮。(3)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來(lái)。安靜 平靜 寧?kù)o(4)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻()了下來(lái)。(5)這是一座()的村莊,與世無(wú)爭(zhēng),可謂是一個(gè)世外桃源。(6)在()的湖面上,點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。5.寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(3分)(1)下課了,安靜的校園一下子()起來(lái)了。(2)小紅今天穿的衣服顏色很鮮艷,可是小明的衣服顏色卻很()。(3)孫中山從小就知道懶惰可恥的道理,所以從小學(xué)習(xí)就非常()。6.按要求改寫(xiě)句子。(9分)(1)那鮮艷的花朵,把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)________________________________________________(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。①通過(guò)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中共有________個(gè)“向”字,可以看出同學(xué)們都非常________。②請(qǐng)你也用“向……向……向……”來(lái)寫(xiě)一句話:________________________________________________(3)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)________________________________________________ 7.理解課文內(nèi)容填空。(10分,每空1分)(1)大家________不同、________不同,來(lái)到學(xué)校,都成了________。那________的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加________。(2)《大青樹(shù)下的小學(xué)》描寫(xiě)小學(xué)生歡樂(lè)幸福的學(xué)校生活,它體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的________。(3)“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。_____ __,___ _____?!边@是清代詩(shī)人________的作品。(4)讀了《不懂就要問(wèn)》這篇課文,讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________。”我將保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。二、閱讀理解。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里吹唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。1.填一填。(3分)()的服裝()的小鳥(niǎo)()的老師 2.第一句寫(xiě)了________個(gè)民族學(xué)生去上學(xué)。(2分)3.第()句寫(xiě)不同民族的學(xué)生成了好朋友。(3分)(二)課外閱讀。(11分)甜藤兒 六月里挺熱的一天,我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽(yáng)火辣辣的,我們很快就覺(jué)得口渴了,吃了一些桃金娘,還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著,龍狗子一彎腰,隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來(lái),對(duì)我說(shuō):“喏,甜藤兒,嚼一點(diǎn)兒!” 我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)這能吃嗎 “我還能害你?”龍狗子提高了嗓門(mén)說(shuō),接著就從藤葉上摘下幾片葉子,放進(jìn)嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子,摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里,嚼了起來(lái)。剛嚼了幾口,我就感覺(jué)那些葉子特別苦?!芭?!呸!真苦!”我趕快把葉子吐了出來(lái)。龍狗子見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是抿嘴笑。吐掉了葉,我吸了一口氣。頓時(shí)覺(jué)得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時(shí)候,嘴里的甜味就更明顯了,每喝一口水都覺(jué)得是清甜清甜的。真甜我抹抹嘴高興地說(shuō) 龍狗子看了我一眼,眉毛笑得彎彎的。長(zhǎng)大以后,我才知道,常有這種情況:一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西、苦的事情,到頭來(lái),它往往是甜的!1.在文中“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2.作者一開(kāi)始覺(jué)得甜藤兒滋味是________,后來(lái)吸氣的時(shí)候嘴里是________。(2分)3.作者長(zhǎng)大后知道了什么?用“______”在文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。(2分)4.說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西、苦的事
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