五年級語文下冊期末試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-17 13:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思維能力、識記、寫作能力的考查。試題貼緊扣教材、貼近生活、靈活機動。、說、讀、寫作全面的考察。二、試題分析（一）、基礎(chǔ)包括（；；；；；；；）（二）、閱讀短文（課內(nèi)的是《楊氏之子》，課外閱讀是《雕鳳凰》）；、（三）、作文。試題難易結(jié)合，覆蓋面廣。三、考試情況匯總 本班學生50人，及格人數(shù) 46人，及格率 92%，80分 以上20人，優(yōu)秀率40%。成績不是很理想。從卷面上看,學生的書寫不夠認真，卷面不夠整潔，亂涂亂抹現(xiàn)象還存在，學生還沒有形成良好的書寫習慣。此次考試，中上等學生基礎(chǔ)知識掌握較好，能運用所學的語言文字。（三）、學生失分具體分析書寫。全班有十多個學生字體潦草，以至于卷面分失分嚴重?？雌匆魧懺~語。個別學生因低年級沒學好拼音，失分很嚴重，不懂看拼音寫詞語。注拼音更是一個弱點，認識字加不準拼音和聲調(diào)。完成句子練習，縮句抓不住句子的主干。原文填空中絕大多數(shù)同學都掌握得比較牢固。按要求答題中學生積累的珍惜糧食的名言警句很少，以至于學了不會應(yīng)用，在這次考試中，這道題失分最嚴重。閱讀短文.。閱讀題，此部分失分比較嚴重，大部分學生在理解中出錯，本題寫出短文的主要內(nèi)容，學生大多概括了主要內(nèi)容，答案是把古文翻譯了，導(dǎo)致學生失分嚴重。作文。作文是寫學校里舉行的活動，大部分學生沒有離題，但有學生表現(xiàn)為內(nèi)容空洞無物，中心不夠明確，沒有層次感，可見平時訓(xùn)練的還不到位。四、反思狠抓字詞教學不放松，鞏固語文基礎(chǔ)知識加強字詞教學是小學階段語文教學的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學好語文，要掌握一定數(shù)量的字和詞，在這次考試中考查的字和詞，都是本冊教材學生必須掌握的，這些內(nèi)容在平時的練習中也多次訓(xùn)練，可實際情況并非盡然。我想，真正提高成績，就應(yīng)該重視字詞教學，教學中應(yīng)重視詞語聽寫和抄寫。同時開展豐富多彩的活動，來拓寬學生的視野。加強閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力本次考試，部分學生的閱讀理解能力缺乏，需要加強訓(xùn)練。閱讀教學的核心就是培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力。因此，在語文教學中讓學生在讀中理解，在讀中體驗，在讀中感悟，不斷增強閱讀能力。培養(yǎng)作文興趣，加強寫作訓(xùn)練小學生學語文，作文最棘手，很多學生不愿意提筆。學生寫作時常常無事可寫，無話可說，所以培養(yǎng)學生的寫作能力，激發(fā)學生的寫作的欲望很重要。在生活中把打動自己的真情實感寫出來，這樣的真情實感才真實可信。寫出自己身邊的人和事，說出自己的心里話，講求“實”，即“真實”。第四篇：五年級語文下冊期末試卷分析五年級語文下冊期末試卷分析這次期末考試試題，主要是從基礎(chǔ)、閱讀、口語交際、作文等方面對學生的知識和能力進行了全面的檢測。整套試題緊扣教材，注重學生實際，知識的靈活性適度，題量和難度適中，且知識的覆蓋面較廣，不失為一套優(yōu)秀的綜合檢測試題。現(xiàn)在結(jié)合這套試題本身、學生作答情況進行分析，以更好地指導(dǎo)今后的具體教學。一、基本情況本次期末考試，我班實際參考人數(shù)22人，及格人數(shù)18人，合格率81%，優(yōu)秀人數(shù)11人，優(yōu)秀率50%。整體情況較上期有明顯好轉(zhuǎn)，這足以證明老師的辛勤付出沒有白費，這也是老師感到欣慰的地方。二、試題特點這次期考試卷分正卷和附加卷，共計100分。其中正卷有基礎(chǔ)知識部分（40分）、閱讀部分（30分）、作文（30分）；.試題結(jié)構(gòu)與上期的期考試題基本一致,但這次的試卷卻帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性,這是值得可取的。試卷整體保持穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識、閱讀、作文等幾方面都沒有變化，其分值也保持不變。作文與上期的一樣，除一個記事的大作文外，還結(jié)合自己生活中的經(jīng)歷，寫一個生活感悟，這不但給予了學生廣闊的自由發(fā)揮空間，鍛煉了學生的理解和領(lǐng)悟能力，而且有利于讓學生表達自己最真實的情感和獨到的見解。三、答題分析盡管試卷的一、二部分都是一些基礎(chǔ)題，但部分學生在答題過程中所暴露的一些問題和弱點不得不引起我們的重視。字音、字詞試卷中要考查的字音、字詞，都是教材要求學生必須掌握的，應(yīng)該是很容易的。從得分來看，學生對字音、字詞的掌握較好。部分同學失分的主要原因，一是答題時要求未看清，答非所問；二是對字音、字詞掌握得不牢固，似是而非，答題時出現(xiàn)判斷的錯誤。句子按要求改寫句子、選詞填空，由于平時的訓(xùn)練比較到位，學生做得較好。積累所考查的內(nèi)容是本冊必須牢固掌握的古詩詞之一的詩《秋浦歌》。絕
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