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正文內(nèi)容

五年級下冊語文教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-17 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新課程標準》為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,并全力配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各種教研活動。雖無突出成績,但一路走來,卻也腳踏實地?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、扎實抓好集體備課。1.本組教師有效發(fā)揮教研組集體備課的作用,教研組內(nèi)學(xué)習(xí)、研討、備課、上課、聽課、評課、培優(yōu)補差與學(xué)生競賽活動,做到制度化、規(guī)范化。憑借教材,緊扣新課程標準,依據(jù)嘗試教學(xué)思想進行精心設(shè)計,反復(fù)修改,提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。本組語文教師學(xué)習(xí)、研討、集體備課每周一次,由主備教師執(zhí)教,本學(xué)期共進行集體備課18次。教研組內(nèi)6位教師每人都精心準備一節(jié)教研課,組內(nèi)聽評, 每位教師聽課都在20節(jié)以上。老師們?nèi)¢L補短,有效提高了教學(xué)水平。,自然也就少不了教后反思。這也是活動中大家最喜歡談的一個話題:這節(jié)課你是怎么上的,我又上了什么內(nèi)容,這道題應(yīng)該怎么講,這次的作文是怎么指導(dǎo)的……教學(xué)中的精彩瞬間,失誤之處,冷靜思考,整改措施都在一次次的反思中,拓寬了思路,開闊了眼界,也提升了水平。做為一名教師,我們都曾經(jīng)歷過無數(shù)的課堂。其實,這樣的集體備課又何嘗不是一個別樣的課堂呢?在這樣的課堂上,我們學(xué)到了教學(xué)的藝術(shù),學(xué)到了育人的方法,我們也如學(xué)生一樣在逐漸成長。二、落實常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣。對于學(xué)生來說,可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識更重要。而習(xí)慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀律,勞動紀律,還包括孩子的日常行為習(xí)慣,作業(yè)完成等方方面面。在這一點上,組里的老師們早已達成共識——要在落實常規(guī)中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。具體就是要求學(xué)生做到:寫好字,讀好書,上好課。,不少班級的紀律問題都讓人頭疼。為這,組里的老師們沒少花心思。不少老師都是鈴聲沒響先進教室,下課十分鐘還呆在教室,等到下一堂課的老師來了,才會離開教室。在大家的共同努力下,各班的班級紀律都有了可喜的變化,保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。、午寫時間。組內(nèi)老師每天自己堅持并鼓勵學(xué)生早7:30,午1:40到校自覺讀書、練字。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、繼續(xù)落實國學(xué)誦讀。,還鼓勵孩子們把課余時間也作為讀書時間,學(xué)生的心靜下來了,能認真看書了,許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中,他們明白了事理,學(xué)到了知識,懂得了做人。良好的閱讀習(xí)慣讓他們終生受益。,為了讓孩子們樂寫,愛寫,組里老師經(jīng)?;ハ嘟涣髦笇?dǎo)寫日記的經(jīng)驗,精心批改,及時指導(dǎo)。在堅持中,學(xué)生的觀察能力和寫作能力在不斷提高。《國學(xué)誦讀》及必讀書目,在上學(xué)期末,不少班級就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目,閱讀一本必讀書目。開學(xué)后,再進行鞏固。有的班級則依然堅持每周一個單元,按部就班地扎實推進,前提是讓學(xué)生盡可能多地掌握,在這一過程中,孩子們熟記、背誦了更多的經(jīng)典詩文,培養(yǎng)了語感,積累了知識,提高了能力。四、齊心協(xié)力迎戰(zhàn)通考。為迎接縣通考,我們教研組每位老師可謂加班加點、不辭勞苦、齊心協(xié)力。除每周下午增加兩節(jié)輔導(dǎo)課,還代課多節(jié),實際工作量已遠遠超出每周既定工作量。另外,為了更全面的引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),無論是如何上好復(fù)習(xí)課,還是制訂專項復(fù)習(xí)題、月考試題和模擬試題,組內(nèi)每位教師都責(zé)無旁貸、獻計獻策。而且每次考試完都認真批閱、深刻分析,針對薄弱環(huán)節(jié)及時補救。五、心血換來累累碩果。一個學(xué)期以來,組里老師們的辛勤換來了累累的碩果。讀寫誦成果斐然,學(xué)生的行為習(xí)慣有了不少改變,班級的課堂紀律也有好轉(zhuǎn),獲得流動紅旗的班級也越來越多。通過一學(xué)期的教研活動,我組明確了今后語文教學(xué)的努力方向——樸素、平常、簡單才是真,把生本課堂的理念實踐到底。每位老師都將繼續(xù)踏實、認真地工作。在這個教研組,我們學(xué)會了彼此之間的取長補短,學(xué)會了真正的團結(jié)協(xié)作,學(xué)會了共同分擔艱難困苦,學(xué)會了合作中的共同提升。今后,我們教研組將一如既往,再接再厲,把工作開展得更好!第四篇:五年級語文教研組工作總結(jié)五年級語文教研組工作總結(jié)乾縣城關(guān)高廟小學(xué):李西寧時光飛逝,又臨期末。一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們五年級
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