主題班會(我的課堂我做主)(編輯修改稿)
2024-10-17 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 騎自行車、摩托車等12．離開寢室應(yīng)注意什么①關(guān)好水龍頭②鎖好寢室門③打掃好寢室清潔衛(wèi)生④關(guān)好寢室門窗13．食品衛(wèi)生應(yīng)注意什么①暴飲暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物（通過學(xué)生回答老師再逐一講解，做到學(xué)生都能明確那些該做和不該做）（過渡）老師：通過這一環(huán)節(jié)的講解，同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握，增強(qiáng)了自己安全意識及防范意識，希望大家一定要明確那些該做和不該做，這樣才能是我們在快樂中學(xué)習(xí)、在健康中成長。下面，我們再學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識。第三篇：我的青春我做主 主題班會粵秀中學(xué)高一三班“我的青春我做主”主題班會策劃書2013年3月21一、活動主題我的青春我做主二、活動背景作為實習(xí)老師，同時也要參加班主任的實習(xí)工作。高一三班學(xué)生思維活躍，班級凝聚力強(qiáng)。但高一學(xué)生心理特點決定了生活、學(xué)習(xí)上的自我管理、自我督促能力不足。以實習(xí)班主任的角度，希望開展一次班會加強(qiáng)學(xué)生們自我管理、自我督促，以期幫助學(xué)生更加全面、客觀認(rèn)識自己，珍惜青春，快樂成長。三、活動創(chuàng)意《我的青春誰做主》作為王寶剛青春三部曲的優(yōu)秀代表作，探討了新一代城市青年的迷茫與成長。我的青春誰做主？三班的學(xué)生必然回答“我做主”?？墒侨绾巫鲞@個主？這就需要集體智慧來討論、解決這個迷惑。四、活動目的加強(qiáng)自我管理意識營造快樂、輕松的班級成長氛圍為同學(xué)留下美好的青春成長印記五、活動時間、地點3月25日下午4：40六、組織單位粵秀中學(xué)高一三班七、活動準(zhǔn)備實習(xí)班主任提前與班主任、班委溝通，確定主題，活動開始前與班主任達(dá)成意見一致。完成活動策劃，明晰目標(biāo)，完成策劃方案。道具準(zhǔn)備：“青春紀(jì)念冊”（同學(xué)錄一本）；相機(jī)；卡紙；書簽。八、活動流程【青春寄語】由實習(xí)班主任準(zhǔn)備的3分鐘的“青春”主題演講開場，該內(nèi)容側(cè)重于對青春的自我管理和自我教育?！静噬啻骸堪嚅L到臺上，組織大家圍繞“青春是可以虛度的嗎”“你認(rèn)為青春最美的是什么”“怎樣珍惜這青春”進(jìn)行討論。預(yù)計用時10分鐘?！厩啻杭o(jì)念冊】各班委協(xié)調(diào)班長發(fā)放“青春紀(jì)念冊”，讓大家下來以后填寫對青春的理解和展望。班會后班委收齊交給班主任保管或制作小型展板放于班里。預(yù)計2分鐘?！厩⊥瑢W(xué)少年】由班主任唐老師和實習(xí)班主任對大家的討論和班會主題進(jìn)行總結(jié)。預(yù)計5分鐘。經(jīng)費預(yù)算：同學(xué)錄一本,20—30元。注意事項：為確保班會順利開展，高效進(jìn)行，實習(xí)班主任必須與班委、班主任事先進(jìn)行良好溝通；班委必須事先把策劃方案與班級同學(xué)分享，讓同學(xué)事先準(zhǔn)備，在班會上有完美表現(xiàn)。
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