五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-17 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 笑談的經(jīng)過，孩子那機(jī)智巧妙的對(duì)答，令人拍案叫絕；《晏子使楚》寫了晏子針對(duì)楚王的侮辱，機(jī)智應(yīng)答，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，有力地回?fù)袅顺?；劇本《半截蠟燭》寫了母親和兩個(gè)孩子為了保護(hù)半截蠟燭里的秘密與德國軍官的機(jī)智周旋，在不動(dòng)聲色的話語中充滿了膽略和智慧；相聲《打電話》則通過夸張的語言，說明了打電話時(shí)，說話要簡(jiǎn)練，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重。三、教學(xué)目標(biāo)：編排這組教材的目的，一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力，感受語言表達(dá)的藝術(shù)；二是通過對(duì)不同體裁文章的閱讀，了解不同體裁文章表達(dá)方式；三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語言。教學(xué)本組教材，要引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感受人物語言的精妙，在語文學(xué)習(xí)中積累語言。配合本組專題，“口語交際習(xí)作”安排了以“勸說”為主題的模擬表演和寫發(fā)言稿的內(nèi)容，“回顧拓展”也是緊緊圍繞有關(guān)語言藝術(shù)和形式的問題，安排了“交流平臺(tái)”“日積月累”“展示臺(tái)”等項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生在生活中搜集積累精妙語言。本組教材安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)、搜集、積累、運(yùn)用有特色的語言，體會(huì)有藝術(shù)魅力的語言。本次綜合性學(xué)習(xí)是本組教學(xué)的重要組成部分，因此要把這次綜合性學(xué)習(xí)和本組其他各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。教學(xué)時(shí)，教師要整體觀照本組教材編排的特點(diǎn)，整體安排教學(xué)活動(dòng)，做到教學(xué)內(nèi)容自然融合，教學(xué)活動(dòng)能夠協(xié)調(diào)進(jìn)行。四、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生通過讀書感受精妙語言的魅力，感受語言表達(dá)的藝術(shù)。通過不同體裁文章的閱讀，體味不同風(fēng)格的語言，了解不同體裁的表達(dá)方式。積累優(yōu)美語言，并學(xué)習(xí)用得體的語言進(jìn)行表達(dá)。五、課時(shí)安排：10《 楊氏之子》????????2課時(shí)11《晏子使楚》????????2課時(shí)12《半截蠟燭》????????2課時(shí)13*《打電話》????????2課時(shí)《口語交際習(xí)作三；回顧拓展三》?????7課時(shí)六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：教學(xué)本組教材，要引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感受人物語言的精妙，在語言教學(xué)中積累語言。配合本組專題，“口語交際習(xí)作”安排了以“勸說”為主題的模擬表演和發(fā)言稿的內(nèi)容，“回顧拓展”也是緊緊圍繞有關(guān)語言藝術(shù)和形式的問題，安排了“交流平臺(tái)”“日積月累”“展示臺(tái)”等項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生在生活中搜集積累精妙語言。“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”教學(xué)時(shí)，教師要整體觀照本組教材編排的特點(diǎn)，整體安排教學(xué)活動(dòng)，做到教學(xué)內(nèi)容自然融合，教學(xué)活動(dòng)能夠協(xié)調(diào)進(jìn)行。第四篇：人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元教學(xué)計(jì)劃語文學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)第三單元計(jì)劃教材分析 本組教材就是以語言藝術(shù)為專題來組合課文的?！稐钍现印芬晃?，寫了九歲孩童與客人笑談的經(jīng)過，孩子那機(jī)智巧妙的對(duì)答，令人拍案叫絕；《晏子使楚》寫了晏子針對(duì)楚王的侮辱，機(jī)智應(yīng)答，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，有力地回?fù)袅顺?；劇本《半截蠟燭》寫了母親和兩個(gè)孩子為了保護(hù)半截蠟燭里的秘密與德國軍官的機(jī)智周旋，在不動(dòng)聲色的話語中充滿了膽略和智慧；相聲《打電話》則通過夸張的語言，說明了打電話時(shí)，說話要簡(jiǎn)練，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重。教學(xué)目標(biāo)編排這組教材的目的，一是讓學(xué)生通過
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1