【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的大愛(ài)、信念。其實(shí)大家都看到了這段時(shí)間的賑災(zāi)，我想有太多太多的女性，她們現(xiàn)在不再是以什么名牌的企業(yè)家，什么名人各式各樣的身份，她們一個(gè)簡(jiǎn)單的身份，她們是母親。謝謝，我想這一次之所以各位姐妹我們覺(jué)得如此動(dòng)心動(dòng)容，就是在天災(zāi)中有太多太多天真爛漫的孩子，一瞬間我們就跟他們經(jīng)歷了生離死別。所以我說(shuō)這一次的大災(zāi)每一個(gè)中國(guó)人都受傷，是因?yàn)樽屛覀兎词。谔鞛?zāi)來(lái)臨的時(shí)候我們過(guò)去認(rèn)為我們強(qiáng)大的這種文明科技，已經(jīng)讓我們到了有一點(diǎn)妄自尊大的程度，但是這一次我們知道，所有的生命在最后的時(shí)刻相互拯救，物質(zhì)條件只是錦上添花，而人心中不泯滅的這種大愛(ài)和信念才是雪中送炭。所以我在想，我們真的在這次災(zāi)難中，在救災(zāi)中，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都在完成生命的自救。我想我們每一個(gè)人其實(shí)都在審視生命，在反省自己，我們都在這個(gè)過(guò)程中獲得生命的涅盤。我們自己說(shuō)起80后、90后的孩子，我們通常都是批評(píng)的口氣，說(shuō)這些孩子沒(méi)責(zé)任心，說(shuō)這些孩子貪圖享樂(lè)，固然，平時(shí)我所看見(jiàn)的孩子們也是這樣。但是大災(zāi)來(lái)了，也許就在前一天這些獨(dú)生子女在宿舍里，還為誰(shuí)先打一壺水，誰(shuí)先占窗邊最好的書(shū)桌還在告訴老師，哭哭啼啼，告訴老師。我這個(gè)書(shū)院有一個(gè)女孩子，她平時(shí)就是一個(gè)很計(jì)較 的孩子，老師們印象都是這個(gè)孩子特別計(jì)較，但是大災(zāi)第二點(diǎn)，她拿著幾百塊錢，有整有零，一堆錢，她說(shuō)這是我所有的錢了，我把這些錢全捐出來(lái)。老師們收下來(lái)了，又過(guò)了四、五天，這孩子拿著整整一千塊錢又來(lái)了，她說(shuō)我再捐一次錢，這次所有的老師都攔著她，說(shuō)你這么捐就沒(méi)有生活費(fèi)了，我們知道你家的情況，你捐過(guò)了，這個(gè)錢我們不能再要。這個(gè)孩子含著眼淚告訴我們，她說(shuō)老師，這是這幾天我沒(méi)日沒(méi)夜的給人家加班做家教掙的錢，這不是我的生活費(fèi)，你們要相信，我掙出來(lái)這個(gè)錢就是為了捐的，你們必須收下。在那一刻我們真的覺(jué)得這個(gè)孩子長(zhǎng)大了。我給學(xué)生去上課的時(shí)候，有一天我走進(jìn)教室，我還沒(méi)走到講臺(tái)上，哭上來(lái)幾個(gè)女孩子，抱著我就哭，我說(shuō)你們?cè)趺戳?？孩子大哭著說(shuō)，說(shuō)我們剛從血站回來(lái)，血站現(xiàn)在不要血了，已經(jīng)近乎飽和了，所以勸我們回來(lái)。我說(shuō)對(duì)啊，那你們就等一等，那些孩子們哭著跟我說(shuō)，老師，你們是大人，你們有工資，你們都捐錢了，我們沒(méi)什么錢，我只有自己的這點(diǎn)熱血，他們連血都不要，你說(shuō)我還能做什么呢？(哽咽)這就是我們眼中80后，甚至90后的孩子們說(shuō)出來(lái)的話。所以我想我們不應(yīng)該再對(duì)他們抱有成見(jiàn)。這些孩子過(guò)去不去做，是因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷苦難，我這些天每天我的手機(jī)上大概都會(huì)收到學(xué)生幾十條信息，有一個(gè)孩子他連續(xù)給我信息，因?yàn)樗沂菫?zāi)區(qū)的，他家是甘肅的，他說(shuō)老師，這個(gè)時(shí)刻，我真想去抱抱帳篷里的爸爸、媽媽和我85歲的奶奶，他說(shuō)但是和四川相比，我現(xiàn)在更想去汶川，我想去抱抱那些沒(méi)了爸爸媽媽的孩子，我想去抱抱那些沒(méi)了孩子的母親，我們每一個(gè)人都在為中國(guó)待命，我們身后有強(qiáng)大的中國(guó)。大家知道07級(jí)就意味著現(xiàn)在的一年級(jí)，一年級(jí)的孩子，我們那里孩子差不多都是890出生的，你說(shuō)他們經(jīng)歷過(guò)什么呢？他們都是些嬌滴滴的孩子，如果不是因?yàn)檫@次苦難他們會(huì)明白我的身后有強(qiáng)大的中國(guó)嗎？說(shuō)句不好聽(tīng)的話，以前在給他們上那種道德課、思想課的時(shí)候，如果老師要是說(shuō)我們身后有強(qiáng)大的中國(guó)，孩子們臉上不笑，心里也是要偷偷譏笑，但現(xiàn)在從他們嘴里說(shuō)出來(lái)了。因?yàn)槟且豢坍?dāng)你能夠體會(huì)到生命的痛楚，當(dāng)你能夠想到用鮮血救援的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得每一個(gè)同胞的血肉連在一起那才是中國(guó)，所以咱們中國(guó)血肉相連。請(qǐng)大家原諒，我大概這十多天來(lái)表現(xiàn)得一直很不職業(yè)化，我在各個(gè)媒體上，在上直播之前人家都給我準(zhǔn)備紙巾，都來(lái)跟我說(shuō)，于老師，你千萬(wàn)千萬(wàn)要冷靜，但是我每次都哭得稀里嘩啦，因?yàn)槲矣X(jué)得我們?cè)趺礃尤ッ鎸?duì)災(zāi)后的重建呢？重建任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，但是在此刻，我們能做的就是災(zāi)區(qū)的那些人，讓他們知道那一批老師在以命換命的時(shí)候，我們?cè)谕饷孀霾坏?，但我們可以以心換心，他們的身上在流著血，我們的眼睛在流著淚，他們有傷，但我們?cè)谔?。我想?zāi)后重建，那些高樓大廈，立交橋，基礎(chǔ)設(shè)施，是容易建起來(lái)的，但是我們是不是問(wèn)問(wèn)自己，我們的內(nèi)心怎么樣在這次災(zāi)后真正的去建立信念？我想這是全中國(guó)面臨的一個(gè)命題。大家都看見(jiàn)了，這一次的災(zāi)難中有太多太多的奇跡，我們過(guò)去說(shuō)生命救援也就是72小時(shí)，但是80小時(shí)，100小時(shí)，120小時(shí)，140小時(shí)，我們都看見(jiàn)有生命活生生地被救出來(lái)，那里面當(dāng)時(shí)還有61歲的老太太，你想還是能活著出來(lái)的，緊接著這個(gè)生命極限，還有196小時(shí)之后生還的人，這是什么？這是我們用醫(yī)學(xué)，用科學(xué)都完全不能解釋的現(xiàn)象，在他們的心里都會(huì)有龔天秀那樣的信念，就是為愛(ài)，為責(zé)任活著。我想他們給我們挑戰(zhàn)了人類生理極限上的一個(gè)極致目標(biāo)，我們是不是可以挑戰(zhàn)我們自己的心理極限？一個(gè)人的心理上也會(huì)有極限，那就是大愛(ài)無(wú)疆，信念無(wú)敵，是不是在我們心里？每一個(gè)人都問(wèn)問(wèn)自己，我能不能在這次涅盤中換來(lái)一生的力量，用這種力量再去愛(ài)更多的人。我想這一次的大災(zāi)固然代價(jià)太大，但是如果被喚醒的中國(guó)人都能在修復(fù)生命的過(guò)程中找到我們心理的極限，那我想我們會(huì)有個(gè)未來(lái)。所以我接到這個(gè)邀請(qǐng)很早，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有地震，本來(lái)我接到王永秘書(shū)長(zhǎng)的邀請(qǐng)，希望我到這里來(lái)是跟大家溝通中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量，但是我想我就在這次大災(zāi)中，我真正看見(jiàn)了人心中那種文化的力量是什么，它不是我們?cè)诰茣?huì)上，舉著香檳酒杯一種談資，一種時(shí)尚女性的話題，它也不是我們茶余飯后大家聊天的資本，文化其實(shí)就是我們生命深處一種信念和一種拯救的力量。可能很多人都看見(jiàn)了，這次在災(zāi)區(qū)，在那些倒塌的廢墟里有孩子的歌聲，孩子們?cè)诘却隣I(yíng)救的時(shí)候居然還在唱歌，有的孩子被救出來(lái)的時(shí)候是在廢墟中用手電筒和用手機(jī)屏幕的光在看書(shū)。過(guò)去這些孩子讀書(shū)為什么？一說(shuō)是為考試，人在廢墟中讀書(shū)還是為了考試，他僅僅是讀書(shū)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得能堅(jiān)持，不寂寞，書(shū)中有力量。我想這些畫面在我們成人世界里都會(huì)是動(dòng)魄驚心的，讓我們重新反省文化的力量。什么是文化呢？中國(guó)古老的典籍《周易》上有這么一句話，叫做觀乎人文，以化成天下。所以多大意義上我們曲解了文化？我們今天說(shuō)的文化更多的意義只是文化遺產(chǎn)，有些時(shí)候甚至是一些文化化石，我們以為那些發(fā)黃的典籍，那些殘存的古畫那才是文化，我想不然，我想我們每一個(gè)人生活的這個(gè)社會(huì)，我們現(xiàn)在就在一種文化生態(tài)之中。大震之后到今天，12天中我們能看見(jiàn)中國(guó)前所未有的一種精神力量，這種凝聚本身就是文而化著。所以我想什么是文化的力量？讓我們重新來(lái)面對(duì)文化的生態(tài)，相信我們每一個(gè)人這個(gè)時(shí)候精神上的那種重新的建構(gòu)，大家用愛(ài)的凝聚完成這個(gè)社會(huì)上的一種信念，這就是文化，文化權(quán)利在大眾手里，文化權(quán)利在每一個(gè)人手里，每一個(gè)人都可以用自己的生命熱誠(chéng)去閱讀經(jīng)典，每個(gè)人也都可以從經(jīng)典中所秉承的力量再去關(guān)愛(ài)他人，這就是文化。所以其實(shí)說(shuō)到論語(yǔ)，今年是孔子誕辰2559年了，大家覺(jué)得那么古老的東西，大家覺(jué)得難懂嗎？但是那里面又說(shuō)了什么呢？我們看一看跟今天到底有多遠(yuǎn)呢？孔子說(shuō)一個(gè)君子要有三個(gè)基本的道德，叫做仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，仁愛(ài)的人就很少會(huì)憂傷，智慧的人就很少會(huì)惑，勇敢的人就很少會(huì)恐懼。我們也許大震過(guò)后沒(méi)有這么強(qiáng)烈的情緒，但它一直都在，怎么辦？我們不能選擇讓世界上這些情緒根本不發(fā)生，我們能選擇的就是用我們內(nèi)心主觀的力量去跟它形成抗衡，也就是說(shuō)提升我們的仁智勇。這方面東西提升 了，你跟它就形成了抗衡，那種生命極限的力量就來(lái)自于這些。什么是仁智勇？先說(shuō)什么是仁？仁這一個(gè)字在論語(yǔ)中出現(xiàn)了109次，可以說(shuō)是儒家思想核心中的核心，基石下的基石，我們今天怎么解讀仁愛(ài)？老師回答就兩個(gè)字，他說(shuō)愛(ài)人，就是讓你好好的發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)別人。學(xué)生接著又舉例子，說(shuō)博施予民，而濟(jì)眾，他說(shuō)我做到這么大的范圍，這么廣的力度，我是一個(gè)仁人了吧？結(jié)果孔子否定了他，孔子說(shuō)你說(shuō)的那個(gè)境界太難了，那哪是人啊？那簡(jiǎn)直是圣了，他說(shuō)堯和舜這樣的圣賢也做不到這么高，一個(gè)真正內(nèi)心有仁愛(ài)的普通大眾，用不著你有那么高的位置去博施予民?？鬃诱f(shuō)了這樣一段話，這說(shuō)己欲利而利人，己欲達(dá)而達(dá)人，能近獲比。這話什么意思？己就是自己，己欲利而利人，我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都想安心立業(yè)，我們都想立起來(lái)，那就用立自己的心順手搭一把，幫別人一起立起來(lái)，立住了以后不就想發(fā)達(dá)嗎？己欲達(dá)而達(dá)人，我想發(fā)達(dá)，順手也搭