中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-10-17 12:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后勤工作專題會(huì)，整改落實(shí)到位。四是家長(zhǎng)反映教師與他們聯(lián)系太少，溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期家訪，平時(shí)多打電話，還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每位教師專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系記錄本，詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。五是家長(zhǎng)反映個(gè)別教師講課不太細(xì)心，責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生態(tài)度有點(diǎn)粗暴，教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單。學(xué)校找個(gè)別教師談話，教育他改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。新學(xué)期把教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，同時(shí)要加強(qiáng)中層干部的教育，要以身作則，率先垂范，在教師中起好帶頭作用。六是學(xué)生反映有的教師占用體、音、美等短線學(xué)科上課時(shí)間，改用語(yǔ)、數(shù)作業(yè)輔導(dǎo)。從現(xiàn)在起，值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)當(dāng)天教學(xué)工作巡查；教導(dǎo)處和教研組每周對(duì)教師的備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查，對(duì)落實(shí)不好的教師，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效考核工資的20%，與績(jī)效考核掛鉤。對(duì)問(wèn)題我們認(rèn)真核實(shí)后整改，對(duì)責(zé)任人作嚴(yán)肅批評(píng)教育，責(zé)令限期整改。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制根據(jù)這次教育行風(fēng)評(píng)議發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀(jì)律》、《非正常性開(kāi)支的有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《教師十不準(zhǔn)》、《收費(fèi)工作紀(jì)律》等有關(guān)制度，又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《后勤食堂服務(wù)管理制度》等制度，以規(guī)范學(xué)校的管理，從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作在有效的管理機(jī)制下運(yùn)行。我們用公示牌向社會(huì)承諾，我們并把對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾納入考核的內(nèi)容，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對(duì)教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅查處，決不姑息養(yǎng)奸。五、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再接再厲通過(guò)這次行風(fēng)評(píng)議，我們也看到了社會(huì)對(duì)我們的良好評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為學(xué)校的工作作風(fēng)好，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，黨風(fēng)廉正建設(shè)抓的實(shí)，師德水平提高很快，教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重家長(zhǎng)，無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象，能主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。這些良好評(píng)價(jià)充分肯定了我們的工作，我們要以此為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中的好人好事和典型事跡，使學(xué)校在社會(huì)中樹(shù)立良好形象。清泉中心小學(xué)第三篇：行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告病理科楊勇自參加開(kāi)展醫(yī)院行風(fēng)評(píng)議工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名病理科醫(yī)生，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下二個(gè)方面的不足。一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)。四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，而不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。二、在實(shí)際工作中，沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)章制度去嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)于科室的一些不足之處，沒(méi)有立馬進(jìn)行糾正。在工作中的一些方法還有不足之處，還存在工作中經(jīng)驗(yàn)不足等一些問(wèn)題。致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。以上存在的問(wèn)題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過(guò)學(xué)習(xí)和積極參加醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名醫(yī)生不應(yīng)具有的差距和不足。如何正確對(duì)待醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作，堅(jiān)定不移的與醫(yī)院保持高度一致，用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源?？陀^地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在工作中只要把科室安排的各項(xiàng)工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。對(duì)照開(kāi)展醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作的原則和指導(dǎo)思想，結(jié)合醫(yī)院文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真面對(duì)，慎重對(duì)待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自 己業(yè)務(wù)水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。二是正
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