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正文內(nèi)容

中學(xué)校長競聘演講稿(編輯修改稿)

2024-10-17 12:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上,我將銳意進(jìn)取,積極改革,堅持以“質(zhì)量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內(nèi)讓xx一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。非常感謝大家耐心聽我的演講,謝謝!競聘中學(xué)校長演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會參加這次校長競聘。我今天演講的題目是《心無旁騖,一心辦學(xué),為我縣教育事業(yè)做貢獻(xiàn)》,望各位評委認(rèn)可和支持,不妥之處,敬請批評指正!我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師?,F(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、副校長。今天,我之所以參加校長崗位的競聘,基于下面三點(diǎn):1.追求卓越,敬業(yè)奉獻(xiàn)我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);心胸坦蕩,堅持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。既然選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任!,能力突出1990年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加工作,從1992年起,曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)區(qū)團(tuán)支書記、中學(xué)副校長、學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長、中學(xué)校長等,20xx年調(diào)入縣直中學(xué),歷任政教副主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、20xx年任副校長(副科)、20xx年任黨支部書記、副校長(正科)。熟悉學(xué)校各部門工作,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,特別是擔(dān)任黨支部書記、副校長以來,組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提升。,勇于創(chuàng)新我思路開闊,敢為人先,多年來,一直堅持在教育教學(xué)第一線,大膽探索教育教學(xué)改革,帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行校本課程開發(fā)和課題研究,取得了一定的39。成果。尤其在我縣“向包頭學(xué)習(xí),打造高效課堂”項目的感召下,我主導(dǎo)的 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 、“學(xué)疑探練,四步教學(xué)法”在我校得到推廣運(yùn)用,國家級課題《語文知識與語文能力的相互轉(zhuǎn)化研究》已經(jīng)結(jié)題,教研教改之風(fēng)在我校已初步形成,并結(jié)出累累碩果:教育教學(xué)評估各項指標(biāo)穩(wěn)中有升,我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。各位評委,如果我能競聘上崗,我的辦學(xué)目標(biāo)是:將學(xué)校辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師樂業(yè)、家長放心、社會滿意的既有鮮明時代特色又有深厚文化底蘊(yùn)的縣域名校。為此,我打算從以下三個方面努力改進(jìn)學(xué)校工作。1.科學(xué)管理,以正確的辦學(xué)思路引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展遵循教育規(guī)律,心無旁騖,一心辦學(xué)。依法治校,堅持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),貫徹黨的教育方針,全面實施課程改革。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),團(tuán)結(jié)廣大教職員工,做教職工堅強(qiáng)的后盾,主動接受上級和群眾監(jiān)督,定期召開教職工代表大會和學(xué)生代表大會,讓廣大師生積極參與學(xué)校管理。,以優(yōu)良的校風(fēng)促進(jìn)師生共同成長我要加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),優(yōu)化用人機(jī)制,積極為教師的專業(yè)成長和事業(yè)成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。改變評價方式,尊重生命、尊重學(xué)生,為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),讓學(xué)校成為教師和學(xué)生的精神家園。,以先進(jìn)的辦學(xué)理念打造獨(dú)特的校園文化 抓住教育均衡發(fā)展的大好機(jī)遇,注重學(xué)校品牌建設(shè),不斷積淀學(xué)校文化內(nèi)涵,傳承和發(fā)揚(yáng)校本文化。我要把改善辦學(xué)條件、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新型師生關(guān)系、美化校園環(huán)境,讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息、充滿愛和活力的校園環(huán)境中健康成長,作為校園文化建設(shè)的目標(biāo)。各位評委,如果我能競聘成功,決不辜負(fù)縣委政府、教育局黨組的對我的信任,我有信心、更有決心做好校長工作;如果我不能競聘上崗,我會加倍努力工作,全心全意在自己的崗位上為我縣教育事業(yè)添磚加瓦!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!競聘中學(xué)校長演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會參加這次校長競聘。我今天演講的題目是《心無旁騖,一心辦學(xué),為我縣教育事業(yè)做貢獻(xiàn)》,望各位評委認(rèn)可和支持,不妥之處,敬請批評指正!我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師?,F(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、副校長。今天,我之所以參加校長崗位的競聘,基于下面三點(diǎn):1.追求卓越,敬業(yè)奉獻(xiàn)我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);心胸坦蕩,堅持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。既然選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任!2。經(jīng)歷豐富,能力突出1990年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加工作,從1992年起,曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)區(qū)團(tuán)支書記、中學(xué)副校長、學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長、中學(xué)校長等,調(diào)入縣直中學(xué),歷任政教副主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、任副校長(副科)、任黨支部書記、副校長(正科)。熟悉學(xué)校各部門工作,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,特別是擔(dān)任黨支部書記、副校長以來,組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提升。3。精益求精,勇于創(chuàng)新我思路開闊,敢為人先,多年來,一直堅持在教育教學(xué)第一線,大膽探索教育教學(xué)改革,帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行校本課程開發(fā)和課題研究,取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學(xué)習(xí),打造高效課堂”項目的感召下,我主導(dǎo)的 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 、“學(xué)疑探練,四步教學(xué)法”在我校得到推廣運(yùn)用,國家級課題《語文知識與語文能力的39。相互轉(zhuǎn)化研究》已經(jīng)結(jié)題,教研教改之風(fēng)在我校已初步形成,并結(jié)出累累碩果:教育教學(xué)評估各項指標(biāo)穩(wěn)中有升,我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。各位評委,如果我能競聘上崗,我的辦學(xué)目標(biāo)是:將學(xué)校辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師樂業(yè)、家長放心、社會滿意的既有鮮明時代特色又有深厚文化底蘊(yùn)的縣域名校。為此,我打算從以下三個方面努力改進(jìn)學(xué)校工作。1.科學(xué)管理,以正確的辦學(xué)思路引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展遵循教育規(guī)律,心無旁騖,一心辦學(xué)。依法治校,堅持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),貫徹黨的教育方針,全面實施課程改革。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),團(tuán)結(jié)廣大教職員工,做教職工堅強(qiáng)的后盾,主動接受上級和群眾監(jiān)督,定期召開教職工代表大會和學(xué)生代表大會,讓廣大師生積極參與學(xué)校管理。2。以人為本,以優(yōu)良的校風(fēng)促進(jìn)師生共同成長我要加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),優(yōu)化用人機(jī)制,積極為教師的專業(yè)成長和事業(yè)成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。改變評價方式,尊重生命、尊重學(xué)生,為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),讓學(xué)校成為教師和學(xué)生的精神家園。3。厚積薄發(fā),以先進(jìn)的辦學(xué)理念打造獨(dú)特的校園文化抓住教育均衡發(fā)展的大好機(jī)遇,注重學(xué)校品牌建設(shè),不斷積淀學(xué)校文化內(nèi)涵,傳承和發(fā)揚(yáng)校XX化。我要把改善辦學(xué)條件、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新型師生關(guān)系、美化校園環(huán)境,讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息、充滿愛和活力的校園環(huán)境中健康成長,作為校園文化建設(shè)的目標(biāo)。各位評委,如果我能競聘成功,決不辜負(fù)縣委政府、教育局黨組的對我的信任,我有信心、更有決心做好校長工作;如果我不能競聘上崗,我會加倍努力工作,全心全意在自己的崗位上為我縣教育事業(yè)添磚加瓦!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!競聘中學(xué)校長演講稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!我是xx號演講員,中心校校長實行競爭上崗,這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,這是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有效途徑,這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的內(nèi)容可概括為:“堅持一個原則,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,完成三個目標(biāo),推進(jìn)四個突破”。一、堅持“一個原則”就是堅持“以人為本,構(gòu)建和諧”的原則,學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每位學(xué)生學(xué)得開心,讓每位教師教得舒心。作為中心校校長,要始終把師生的情緒作為第一信號,始終把教師的需要作為第一選擇,始終把師生的利益作為最高追求,始終把師生的口碑作為最好獎賞。在平時的工作中,要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時時以師生為本,處處為師生著想,努力做到“教為師生所用,情為師生所系,和為師生所謀”,圍繞這一原則,最大限度地激勵師生工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變。即實現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,精細(xì)化,特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責(zé)。二是實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大責(zé)任”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長,要常懷責(zé)任之心,要經(jīng)常給自己施加壓力,壓力變動力,促進(jìn)工作業(yè)績更加突出。MBA管理學(xué)上有這樣一句話:“技術(shù)只占10%,責(zé)任卻占90%”,可見,責(zé)任決定行動,有責(zé)任心的人一定有一顆“認(rèn)真的心”,在平時的工作中,要認(rèn)真安排好中心校的每項工作,這句話包含三層意思:一要認(rèn)真,認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好,好是目標(biāo);三是每項工作而不是一項工作。可能是喜歡做的事,也可能是不喜歡做的事但必須做的`事。因此,中心校校長只有強(qiáng)烈的責(zé)任感謝,因為強(qiáng)烈的責(zé)任感可以激發(fā)工作的熱情,可以促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。三、完成“三個目標(biāo)”在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢下,我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,特色的中心校、高質(zhì)量的中心校,要全面建設(shè)中心校,努力創(chuàng)建中心校。奮力打造中心校。四、推進(jìn)“四個突破”(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破學(xué)校的中心工作是教學(xué),而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行集體備課和推行聽課制度;繼續(xù)實施五個一和二二一工程;完善充實各校課件庫,共案庫、題庫的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時,重點(diǎn)抓好1—8年級的質(zhì)量抽測工作,畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,確保在全縣質(zhì)量評估中中心校的綜合名次再提高。(二)學(xué)校管理上的突破為推動學(xué)校管理工作的規(guī)范化,學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個環(huán)節(jié),即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡報的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對學(xué)校質(zhì)量評估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。(三)隊伍建設(shè)上的突破各位領(lǐng)導(dǎo),全縣教育工作會的閉幕,假如我競聘成功的話,我一定會牢記古訓(xùn):行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和動搖,我將繼續(xù)重管理、抓落實,求實效,以實際被動維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán),以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來!演講完畢,謝謝大家!競聘中學(xué)校長演講稿 篇7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是附中初一班的。很榮幸被老師和同學(xué)們推選出來參加校學(xué)生會干部的39。競選,今天,我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和取得的成績。升入初中后,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級第二的好成績;在上學(xué)期的期中、期末考試中,我均取得了優(yōu)異的成績。在入學(xué)初的級部學(xué)生會干部競選中當(dāng)選為學(xué)生會秘書長,上學(xué)期期末被評為校級優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生;這學(xué)期,作為初一級部的第一批團(tuán)員光榮地加入了中國共青團(tuán)。在剛剛過去的校運(yùn)動會上,從來沒有參加過運(yùn)動會的我報名跑800米和1500米,盡管沒有跑進(jìn)前六,但我增加了勇氣,戰(zhàn)勝了自我。平日里,作為一名班干部,時時處處為同學(xué)們做榜樣,并主動大膽地管理班級,成為了班主任老師的得力助手。同學(xué)們、老師們,面對成績,我不會驕傲;對于不足,我會努力改正。相信在你們的鼓勵、監(jiān)督和支持下,我會更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧。我的演講完畢,謝謝大家!競聘中學(xué)校長演講稿 篇8一 基本情況我叫,今年44歲,大專畢業(yè),中學(xué)高級教師,先后在布甲中學(xué)、港口中學(xué)、港口中小、月塘中學(xué)工作。,港口中學(xué)業(yè)務(wù)專干,港口中學(xué)副校長等職務(wù),在學(xué)校我一直分管著政教安全與教學(xué)管理兩大塊。巧合的是,月塘中學(xué)也有六至九年級,在校學(xué)生600多人。我的人生信條是:感恩社會,善待朋友。我的工作信條是:要么不做,要做就做得最好。二 競爭優(yōu)勢我國著名的教育家陶行知先生曾說過:“校長是一所學(xué)校的靈魂,要想評論一所學(xué)校,先要評論她的校長”一位好校長,就是一所好學(xué)校,我認(rèn)為一名優(yōu)秀的校長必須具備四個條件:優(yōu)良的人格魅力。較高的理論水平。廣博的學(xué)識。健康的體魄。而我無論是在中學(xué)還是小學(xué)都擔(dān)任了多年的副校長或校長,已經(jīng)具備一個校長的條件。我同事相處融洽,人際關(guān)系良好1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個偏僻的山窩里,艱苦貧窮的生活磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強(qiáng)的文字功底和語言表達(dá)能力,我的業(yè)余愛好非常廣泛,為人大方豪爽,性格開朗活潑,待人真誠熱情,因此我人緣關(guān)系極好,口碑甚佳。對學(xué)生我是一個充滿愛心的導(dǎo)師,對同事我是一個值得依賴的朋友。我組織能力較強(qiáng),善于舉辦各種大型的文體活動下面列舉的這些活動全部是我一個人組織甚至親自輔導(dǎo)完成。修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演,港口中學(xué)調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎,xx年全縣廣播體操比賽,港口中學(xué)榮獲二等獎,xx年、xx年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會港口中學(xué)榮獲團(tuán)體總分第二名、第六名。xx年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會中,古市中學(xué)7名代表隊員僅得16分,其中我在月塘中學(xué)指導(dǎo)并選送的兩名學(xué)生奪得13分。在港口中學(xué)或月塘中學(xué)我每兩年分別組織一次大型的田徑運(yùn)動會或文藝匯演,均得到校內(nèi)外高度評價。我教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)管理水平較高二十三年的教學(xué)生涯讓我深深意識到:擔(dān)任校長是暫時的,教書育人是一輩子的。我一直擔(dān)任初中語文或者數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),從我備課、批改作業(yè)認(rèn)真程度說,如果我是本學(xué)校第二,絕沒有老師認(rèn)為自己是第一,1993年全縣公開教學(xué)比賽我獲得初中數(shù)學(xué)組第二名,xx年全縣走進(jìn)新課程賽課活動,我的公開課評為初中語文組一等獎。二十多年來本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人、優(yōu)秀工作者多種榮譽(yù)稱號。xx年、xx年港口中學(xué)連續(xù)兩年獲得全縣目標(biāo)管理考評優(yōu)勝單位,作為主管政教、教學(xué)的副校長可謂功不可沒,去年月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,7月5日那天下午,當(dāng)?shù)貛资议L來到學(xué)校將煙花、鞭炮鋪滿球場,一齊燃放以示慶賀。當(dāng)年下開學(xué)報到,一個原本各方面處于弱勢的片區(qū)中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生來校就讀,初中學(xué)生數(shù)達(dá)到500余人。在各地生源連年下滑的形勢下,月塘中學(xué)學(xué)生數(shù)破歷史紀(jì)錄。我具有先進(jìn)的辦學(xué)理念,開拓創(chuàng)新意識特別強(qiáng)烈在學(xué)校管理中我一直堅持制度的剛性化與人文關(guān)懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校
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