【文章內(nèi)容簡介】 懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)樂至縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的通知精神（樂教黨委?2014?57號），根據(jù)大佛督導(dǎo)責(zé)任區(qū)關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。一、總體目標(biāo)圍繞中央從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管黨要求，緊扣“整治庸懶散浮拖專項(xiàng)整治活動”的主題，牢牢把握治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任務(wù)。全面推動各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為、學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和氛圍。二、基本原則一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照上級主管部門反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校支部結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。二是舉一反三、標(biāo)本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當(dāng)前突出問題，又建立長效機(jī)制。三是從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。四是條塊結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校支部負(fù)總責(zé)，各職能部門具體負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動統(tǒng)籌推進(jìn)。五是教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的教職工要嚴(yán)肅組織處理，對開展活動不力的教職工要通報批評，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。二、落實(shí)整治任務(wù)（一）聚焦主要問題。根據(jù)上級反饋意見，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)踐活動查擺出的問題和群眾反映的突出問題，當(dāng)前我校教職工庸懶散浮拖問題主要表現(xiàn)為：“庸”，一些教職工缺乏教育改革意愿和對教育工作的激情，得過且過，占著崗位“混日子”，對學(xué)生不良行為習(xí)慣視而不見，事不關(guān)己，高高掛起；“懶”，有的教職工與家長溝通、交流，習(xí)慣在辦公室電話聯(lián)系，不愿深入學(xué)生家庭面對面交流； “散”，有的教職工紀(jì)律意識差，自由散漫、我行我素，隨意調(diào)課或不按課表上課；有的教職工上班無課，人就不在，辦公室里找不到人；有的教職工“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重，遲到早退、溜崗溜會，上班時間玩手機(jī)、打游戲?！案　?，有的教職工有令不行，學(xué)校安排工作推諉，落實(shí)不到位?！巴稀保恍┙搪毠と罕姺?wù)意識不強(qiáng)，效率低下，對家長訴求進(jìn)行冷處理，能緩則緩、能避則避、能拖則拖，服務(wù)家長態(tài)度粗暴等等。學(xué)校所有教職工要結(jié)合實(shí)際，查找梳理本人庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治。（二）明晰整治思路。從現(xiàn)在起到年底，集中一個半月時間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動工作”思路開展專項(xiàng)整治。迅速治標(biāo)，就是要在高壓態(tài)勢下，強(qiáng)力推動、集中整治庸懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)校廣大黨員干部及普通教師工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本，探索建立整治“為官不為”、“在位不為”的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。推動工作，就是要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動力，激發(fā)干事熱情，推動全面完成今年學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、方法步驟（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問題（2014年12月2日—12月5日）1．深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)樂至縣教育系統(tǒng)庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)樂至縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的通知精神（樂教黨委?2014?57號）和大佛教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作的會議精神，通過深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識，增強(qiáng)開展專項(xiàng)整治的自覺性。2．認(rèn)真討論，分層查擺問題。對照上級主管部門反饋意見、對照教育實(shí)踐活動群眾反映問題、對照學(xué)校梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人及普通教師都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時3．對照清單，從嚴(yán)自查自糾。領(lǐng)導(dǎo)班子對照學(xué)校整改清單邊查邊改，學(xué)校教職工對照個人整改清單，采取領(lǐng)導(dǎo)批評、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問責(zé)（2014年12月6日—12月25日）1．強(qiáng)化督查，傳導(dǎo)壓力。采取不定時的方式隨機(jī)抽查，既查工作落實(shí)情況，又聽群眾和家長意見，及時反映和糾正突出問題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報電話，發(fā)動媒體監(jiān)督，利用周前會和全體教職工大會通報庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象，形成警示效應(yīng)。2．嚴(yán)格教育，嚴(yán)肅懲戒。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。問題輕微的，要及時進(jìn)行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報批評、責(zé)令寫出書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，上報上級教育主管部門，由上級主管部門作出組織處理或紀(jì)律處分。3．上下聯(lián)動，強(qiáng)化統(tǒng)籌。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動深化整改的重要任務(wù)，作為學(xué)校黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅戰(zhàn)。堅持開門開放抓整改，采取適當(dāng)形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月26日—12月31日）1．突出群眾滿意，常態(tài)開展評議。完善并堅持“改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”社會評價制度，每年對教職工開展一次滿意度測評，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。采取座談學(xué)生、家長、問卷調(diào)查等方式，定期對教職工的作風(fēng)情況進(jìn)行評議，并2．完善監(jiān)督手段，暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動形成科學(xué)有效的黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系。3．加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。學(xué)校教職工要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警及績效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干部日常教育管理機(jī)四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)責(zé)任，建立機(jī)構(gòu)。成立樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），辦公室設(shè)在副校長辦公室。制定專項(xiàng)整治工作方案，迅速啟動專項(xiàng)整治工作。教職工整改清單，在12月5日前上交到學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）統(tǒng)籌安排，明確分工。學(xué)校支部負(fù)責(zé)本校教職工全面開展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署。學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校教職工的專項(xiàng)整治。全體教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，堅持齊抓共管，聯(lián)動整治庸（三）細(xì)化措施，強(qiáng)力推進(jìn)。學(xué)校按照專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)。確保在12月2日前動員部署到每一名黨員干部和普通教師，12月底全面完成各項(xiàng)整治任務(wù)。建立專項(xiàng)整治信息周報制度，重大情況要及時報告。學(xué)校在專項(xiàng)整治期間，每月5日、15日、25日向教育局專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作進(jìn)展和下旬工作安排。樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成 員 名 單組 長：蒲開明 學(xué)校支部書記、校長 副組長：郭仲華 支委、副校長成 員：張 朗學(xué)校教導(dǎo)主任毛光平學(xué)校教導(dǎo)主任譚俊華學(xué)校教導(dǎo)副主任 伍精華學(xué)校工會副主席董 敏學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧志平學(xué)校出納熊冬梅一年級組長、班主任楊 靜二年級組長、班主任張良瓊?cè)昙壗M長、班主任徐貴蓉四年級組長張 俊五年級組長陳春紅 六年級組長、班主任鄧義軍 學(xué)前教育組長、班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校支委委員、副校長郭仲華同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治辦公室日常工作。第四篇：光輝小學(xué)：開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作方案廣安市前鋒區(qū)光輝鄉(xiāng)小學(xué)校開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共廣安市前鋒區(qū)教育和科技局委員會關(guān)于印發(fā)《廣安市前鋒區(qū)教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的通知精神（前鋒教科委?2014?60號），結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定光輝小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。一、總體目標(biāo)圍繞中央從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管黨要求，緊扣“整治庸懶散浮拖專項(xiàng)整治活動”的主題，牢牢把握治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任務(wù)。全面推動各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為、學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和氛圍。二、基本原則一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照上級主管部門