社會主義核心價值觀傳唱活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會傳出悠揚動聽的歌 曲聲，學(xué)生們個個眉飛色舞的跟唱著。二、多措并舉，傳唱歌曲，讓核心價值觀入腦。，人人學(xué)唱。學(xué)校統(tǒng)一安排，要求本校音樂教師利用音樂課的時間教學(xué)社會主義核心價值觀組歌，同時將歌詞下發(fā)到學(xué)生手中，要求人人會唱，使得學(xué)生在音樂課上能準確地學(xué)習，認真地牢記。通過課堂的教學(xué)讓廣大學(xué)生盡快學(xué)會歌曲，了解歌曲，感悟歌曲的內(nèi)涵，逐 步領(lǐng)悟社會主義的核心價值觀的意義。，班主任領(lǐng)唱。班主任是班級德育工作的中堅力量，有效發(fā)動班 主任的工作積極性，對學(xué)唱活動的順利開展至關(guān)重要。我校積極開展全校學(xué)唱核 心價值觀歌曲時，要求各班班主任必須下班，組織學(xué)生的學(xué)唱活動并進行必要的 指導(dǎo)，同時配合教室的多媒體教具，組織學(xué)生欣賞歌曲。學(xué)校歌唱比賽如期舉行，比賽很精彩，學(xué)生們都胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個多小時的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了商職學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。通過這次比賽，加強了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感。另外通過經(jīng)典歌曲的演唱，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美、情趣，同時也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分的發(fā)揮。最終由五年級、六年級和三年級（1）班分獲一、二、三名。第四篇：社會主義核心價值觀歌曲傳唱方案楊樹嶺中學(xué)《社會主義核心價值觀傳唱活動》系列活動實施 方 案為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，提升學(xué)生文明素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，在全校廣泛開展社會主義核心價值觀系列歌曲傳唱活動。特制定實施方案如下：一、活動目的深入學(xué)習貫徹總書記關(guān)于弘揚社會主義核心價值觀的重要講話精神，結(jié)合《平泉市文明辦關(guān)于做好社會主義核心價值觀主題活動宣傳活動的通知》，通過開展社會主義核心價值觀組歌傳唱活動，大力倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，用歌聲傳遞價值觀、滋潤青少年心靈，努力營造健康向上的校園文化氛圍，讓社會主義核心價值觀的種子在廣大青少年心中生根發(fā)芽。二、活動內(nèi)容集中推廣傳唱社會主義核心價值觀歌曲（20首）：“愛國歌”、“報一生平安”、“好人”、“家風”、“鄰里之間”、“起航”、“世紀的約定”、“中國人的宣言”、“中國人民有信仰”、“中華民族唱起來”、“愛就在你身邊”、“別再冷漠”、“慈孝曲”、“道德新風歌”“翻過那座山”“公園中國夢”“親親的老百姓”“社會主義核心價值觀”“喜馬拉雅的召喚”“中國夢”三、活動對象：學(xué)校全體師生四、活動安排 。7月上旬，研究通知精神，落實負責人員，講明活動意義，組織實施保障。7月以后，組織學(xué)生學(xué)唱、傳唱歌曲。10月，開展全校組歌合唱比賽，進行階段展示。9月以后，鞏固提升，校園課間，課前一支歌等常態(tài)化傳唱。8月1，學(xué)校進行總結(jié)梳理。五、活動過程社會主義核心價值觀歌曲傳唱時間為2018年7月——2018年10月。主要分
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1