【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，而習(xí)慣塑造性格，所以說(shuō)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財(cái)富，女：那么，下面就請(qǐng)?jiān)谏蠈W(xué)期進(jìn)步幅度大的同學(xué)代表給我們分享一下他的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！女： 同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō)：“許多需要的東西我們可以等待／但是學(xué)生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對(duì)學(xué)生我們不能說(shuō)明天／他的名字是今天！” 男： 所有的行為習(xí)慣它都有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞，慎重選擇。女：在我們的生活中，并不是每個(gè)同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒(méi)有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們身邊都存在哪些不良行為習(xí)慣？（學(xué)生回答）。學(xué)生1：我有個(gè)壞習(xí)慣，晚上回家后從來(lái)不復(fù)習(xí)，寫完作業(yè)就睡覺(jué)。學(xué)生2：我上課經(jīng)常做小動(dòng)作，不是玩筆就是玩小刀。學(xué)生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習(xí)課，經(jīng)常說(shuō)話。學(xué)生4：隨地吐痰，亂扔垃圾。學(xué)生5：說(shuō)臟話學(xué)生6：上放學(xué)路上，兩人并排走。學(xué)生7：課間打鬧…… 男：大家對(duì)自己的壞習(xí)慣剖析得很認(rèn)真，但有些同學(xué)在剖析自己的壞習(xí)慣時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到有些細(xì)節(jié)問(wèn)題也會(huì)決定事情的成敗。這些細(xì)節(jié)，你都做到了嗎？你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？課后是否主動(dòng)問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？每次作業(yè)是否認(rèn)真思考？你是否主動(dòng)參加討論？（猶如一石激起千層浪，教室里響起了同學(xué)們熱烈的討論聲。）男：壞習(xí)慣總是不知不覺(jué)跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。女：究竟好的習(xí)慣應(yīng)該包括哪些方面？（學(xué)生代表發(fā)言？）男：剛才三位同學(xué)總結(jié)得很到位。女：作為我們學(xué)生，能夠認(rèn)識(shí)到這些不好的習(xí)慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情。男：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”因?yàn)楹昧?xí)慣每天纏上一股，要不了多久就會(huì)牢不可破。女：習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。男：做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣，人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约?。女：在生活中注意你的思想，它們?huì)變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！蹦校簱裆茝闹簧聘闹?，習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做，“習(xí)慣”是樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)。女：從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！女：下面請(qǐng)班主任老師做總結(jié)發(fā)言。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。俗語(yǔ)說(shuō)，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！最后，送給同學(xué)們一首歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》合：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰一生，同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣造就我們的一生。合：我宣布《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！第四篇：讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”就是說(shuō)良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終身受益；反之，從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而讓不良習(xí)慣成為惡習(xí)，必將貽誤終生。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？我們首先要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，自己的事情自己做，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，從家務(wù)勞動(dòng)做起，擺脫依賴的不良習(xí)慣，做好自我保護(hù)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，只有責(zé)任才能讓你長(zhǎng)大。作為一名學(xué)生我們要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，要自己追尋想要的答案，學(xué)以致用是關(guān)鍵，要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，養(yǎng)成樂(lè)于讀書的好習(xí)慣我們還要養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，留住自己的奇思妙想，增強(qiáng)自己的思考信念，多多進(jìn)行有創(chuàng)造性的思考，要學(xué)會(huì)不斷地積累，學(xué)會(huì)怎樣思考是最重要的，思考的目的是為了創(chuàng)造。養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣，從遵守紀(jì)律做起，每天進(jìn)行自我反省，從小就要分清黑白，堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種不良的誘惑，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，用自我控制摒棄逆反心理，做一個(gè)能夠征服自己的人。誠(chéng)實(shí)的品格是可信的源泉，我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，我們不能說(shuō)謊，有了過(guò)錯(cuò)要勇于承認(rèn)，克服愛(ài)慕虛榮的缺點(diǎn)，養(yǎng)成信守諾言的好習(xí)慣講文明禮貌是中學(xué)生的基本素質(zhì)，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣很重要，我們要掌握最基本的文明舉止禮儀，掌握一些最基本的見(jiàn)面禮，適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出自己的風(fēng)度，用品質(zhì)和自我修養(yǎng)提升自己的氣質(zhì)，做一個(gè)受歡迎的人。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該做時(shí)間的主人，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，重視每一秒鐘的作用，要養(yǎng)成與時(shí)間拼搏的習(xí)慣，學(xué)會(huì)設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)會(huì)利用閑暇時(shí)間，協(xié)調(diào)好游戲與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，改變自己的拖延行為。其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中我們還應(yīng)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，如孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、合群友善、堅(jiān)持鍛煉、講衛(wèi)生等等，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣將決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)。謝謝大家！第五篇：讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)一（1）班活動(dòng)主題：讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)目的：通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)意識(shí)，明白好習(xí)慣的重要性?；顒?dòng)任務(wù)：中隊(duì)長(zhǎng)一名、主持人四名練臺(tái)詞，各小隊(duì)練節(jié)目，準(zhǔn)備相應(yīng)道具。活動(dòng)過(guò)程： 快板：《好習(xí)慣》小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 34合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。A：謝謝！老師說(shuō)，好習(xí)慣是最好的衣服和裝飾品，