【文章內(nèi)容簡介】 ，而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富，女：那么，下面就請在上學期進步幅度大的同學代表給我們分享一下他的學習習慣吧！女： 同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待／但是學生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對學生我們不能說明天／他的名字是今天！” 男： 所有的行為習慣它都有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。女：在我們的生活中，并不是每個同學都有禮貌，有些同學就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。我們身邊都存在哪些不良行為習慣？（學生回答）。學生1：我有個壞習慣，晚上回家后從來不復習，寫完作業(yè)就睡覺。學生2：我上課經(jīng)常做小動作，不是玩筆就是玩小刀。學生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習課，經(jīng)常說話。學生4：隨地吐痰，亂扔垃圾。學生5：說臟話學生6：上放學路上，兩人并排走。學生7：課間打鬧…… 男：大家對自己的壞習慣剖析得很認真，但有些同學在剖析自己的壞習慣時，并沒有意識到有些細節(jié)問題也會決定事情的成敗。這些細節(jié)，你都做到了嗎？你學過的功課，是不是加以復習？你是不是預習要學的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問題？課后是否主動問過老師問題？你上自習課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？每次作業(yè)是否認真思考？你是否主動參加討論？（猶如一石激起千層浪，教室里響起了同學們熱烈的討論聲。）男：壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習慣，培養(yǎng)好習慣。女：究竟好的習慣應該包括哪些方面？（學生代表發(fā)言？）男：剛才三位同學總結(jié)得很到位。女：作為我們學生，能夠認識到這些不好的習慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情。男：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”因為好習慣每天纏上一股，要不了多久就會牢不可破。女：習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。男：做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣，人喜歡習慣，因為造它的就是自己。女：在生活中注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運?！蹦校簱裆茝闹?，不善改之，習慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做，“習慣”是樹上最漂亮的一顆果實。女：從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！女：下面請班主任老師做總結(jié)發(fā)言。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。俗語說，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！最后，送給同學們一首歌曲《眾人劃槳開大船》合：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生，同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，讓習慣造就我們的一生。合：我宣布《讓好習慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！第四篇：讓好習慣伴我成長讓好習慣伴我成長尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：讓好習慣伴我成長。我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累?！本褪钦f良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終身受益；反之，從小忽略良好習慣的培養(yǎng)，而讓不良習慣成為惡習，必將貽誤終生。作為一名中學生，我們應該養(yǎng)成哪些好習慣呢？我們首先要養(yǎng)成獨立自主的習慣，自己的事情自己做，養(yǎng)成早睡早起的習慣，從家務勞動做起，擺脫依賴的不良習慣，做好自我保護，對自己的行為負責，只有責任才能讓你長大。作為一名學生我們要養(yǎng)成熱愛學習的好習慣，享受學習的快樂，學習是一個很漫長的過程，要自己追尋想要的答案，學以致用是關(guān)鍵，要將知識轉(zhuǎn)化為智慧，養(yǎng)成樂于讀書的好習慣我們還要養(yǎng)成善于思考的好習慣，留住自己的奇思妙想，增強自己的思考信念，多多進行有創(chuàng)造性的思考，要學會不斷地積累，學會怎樣思考是最重要的，思考的目的是為了創(chuàng)造。養(yǎng)成自律自制的習慣，從遵守紀律做起，每天進行自我反省，從小就要分清黑白，堅決遠離各種不良的誘惑，學會控制自己的情緒，用自我控制摒棄逆反心理，做一個能夠征服自己的人。誠實的品格是可信的源泉，我們要養(yǎng)成誠實守信的好習慣，我們不能說謊，有了過錯要勇于承認，克服愛慕虛榮的缺點，養(yǎng)成信守諾言的好習慣講文明禮貌是中學生的基本素質(zhì)，養(yǎng)成文明禮貌的習慣很重要，我們要掌握最基本的文明舉止禮儀，掌握一些最基本的見面禮，適當?shù)卣宫F(xiàn)出自己的風度，用品質(zhì)和自我修養(yǎng)提升自己的氣質(zhì)，做一個受歡迎的人。每一個中學生都應該做時間的主人，養(yǎng)成珍惜時間的習慣，重視每一秒鐘的作用，要養(yǎng)成與時間拼搏的習慣，學會設立目標和計劃，學會利用閑暇時間，協(xié)調(diào)好游戲與學習的時間安排，改變自己的拖延行為。其實在學習和生活中我們還應養(yǎng)成更多的好習慣，如孝順父母、尊敬長輩、勤勞節(jié)儉、合群友善、堅持鍛煉、講衛(wèi)生等等，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣將決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，讓好習慣伴我們健康成長。謝謝大家！第五篇：讓好習慣伴我成長好習慣伴我成長一（1）班活動主題：讓好習慣伴我成長活動目的：通過中隊活動，加強學生好習慣的培養(yǎng)意識，明白好習慣的重要性?；顒尤蝿眨褐嘘犻L一名、主持人四名練臺詞，各小隊練節(jié)目，準備相應道具?；顒舆^程： 快板：《好習慣》小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學去； 34合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。A：謝謝！老師說，好習慣是最好的衣服和裝飾品，