【總結(jié)】 ?變色龍?教學設(shè)計 一.教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,保護小動物...
2025-09-21 15:51
【總結(jié)】第一篇:6變色龍教學設(shè)計 《變色龍》教學設(shè)計 教材分析: 《變色龍》以故事的形式敘寫了發(fā)現(xiàn)變色龍,端詳變色龍,放回變色龍的經(jīng)過,介紹了變色龍形態(tài)、捕食、變色等特點,向我們展示了變色龍的三個特點:...
2025-10-15 19:06
【總結(jié)】1 《變色龍》教學設(shè)計二 教學目標: 1.了解變色龍的外形特點及其生活習性等。 2.學習課文的寫作順序,學會觀察動物的特點。 教學重點: 了解變色龍的外形特點及其生活習性等。 教學難...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 《變色龍》教學設(shè)計三 教學目標: 引導學生體會變色龍的外型特征、生活習性. 教學過程: 一.導入 ,大自然是本綠色的課本,里面蘊藏著豐富的知識.許多 動物都有自己特異的本領(lǐng),今天...
2025-08-06 00:13
【總結(jié)】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】請同學們快速默讀課文,根據(jù)你對小說情節(jié)和人物的理解,重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主:誰是速讀之王?請同學們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中,前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。狗的主
2025-10-28 21:34
2024-12-08 07:16
【總結(jié)】1 《變色龍》教學 一、自學生字。默寫測試。糾正錯誤,鼓勵 對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分,...
2025-08-06 17:58
【總結(jié)】第一篇:九年級語文下冊《變色龍》教學設(shè)計人教新課標版 變色龍教學設(shè)計 教學目標: 一把握人物性格特征,理解小說的主題。 二指導學生學習透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思想。 教學設(shè)想: 一借助題目做文...
2025-10-11 21:36
【總結(jié)】 變色龍教學設(shè)計 教學設(shè)想: 1、從閱讀學表達;充分發(fā)揮教材優(yōu)勢和習作資源,滲透觀察和寫作方法,從閱讀中學會表達。 2、通過讀書把握變化龍的外形特點等,做一名講解員,以說...
2025-09-21 17:45
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學設(shè)計(定稿) 變色龍教學設(shè)計 【教學目的】 1.通過對奧楚蔑洛夫這一善于見風使舵、媚上欺下的形象分析,認識沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當時人不如狗的黑暗現(xiàn)實。 ?!窘虒W內(nèi)容及...
2025-10-15 21:47
【總結(jié)】1 《變色龍》教學設(shè)計一 一.教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,愛護小動物。 4.學習...
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學設(shè)計[范文] 《變色龍》 教學設(shè)計 安徽省阜陽市臨泉縣高塘鄉(xiāng)楊新中學2016/5/6 李鵬莉 教學目標: 一、了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂,認識沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。 ...
2025-10-12 15:30
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學設(shè)計二 《變色龍》教學設(shè)計二 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):128 第二時 作者:馮潔 教學目標: 知識目標:學會本9個生字,兩條綠線...
2025-10-15 19:29
【總結(jié)】 變色龍教學設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:變色龍教學設(shè)計 第二篇:《變色龍》教學設(shè)計 第三篇:變色龍教學設(shè)計 第四篇:九年級語文下冊《變色龍》教學設(shè)計人教新課標...
2025-01-17 00:06