【文章內(nèi)容簡介】 我們并不傷感，因為那校園的畫面給予我們更多的力量。我們帶走的是母校師生最真摯的祝福，還有本次活動圓滿完成的成就感，更重要的是能為母校盡一份心意的滿足感??我們收獲的是一份反哺的情懷，一份實踐的鍛煉！輕塵滿步載意遠，青春踏路母校行雖然奔波，但是快樂；盡管不易，但是值得；肩負重任，心存感恩??第三篇：“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動報告“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動報告物理與光電工程學院 光信息科學與技術專業(yè) 張衡衡 摘要：學校組織的“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動讓我們增強了社會實踐能力，使我們了解了社會實踐活動的意義：更好的在社會中成長。我們在學校的組織下帶著學校的一些素材到我們的高中母校宣傳南京信息工程大學。我們憑借我們自身的優(yōu)點并利用現(xiàn)代的先進信息傳播工具把此次實踐活動實行的淋漓盡致，既使高中母校學子深受鼓舞，促使他們更加努力的投入學習當中，又有力的宣傳了南京信息工程大學。這個活動不僅讓我深受表揚，也讓我學到了更多的社會實踐知識。關鍵字：準備 實踐 總結寒假前幾天，學校組織了“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動，讓我們報名參加，我們都爭先恐后，很多人都進行了這次實踐活動。這次實踐活動不僅能宣傳南京信息工程大學，還能有力的鍛煉我們的社會實踐能力。在活動前學校組織了一次講座，讓我們深入了解此次報告的過程及注意事項。而后我們學院的有經(jīng)驗的學長又單獨對我們進行了一些指導，我們受益匪淺。學長們幫我們幫我們搜集了一些宣傳學校的材料。學長們的熱心使我深受感動及鼓舞，讓我更有信心的進行這次寒假實踐活動。在回家前我把關于學校的一些文件認認真真的整理了一遍，好讓這次實踐活動進行的更加有序。首先我在學校將學校發(fā)給的我們的資料進行復印以便方便我們的宣傳。然后我將我所擁有的資料進行分類，以計算最大的利用?；丶液?，我利用我的人際關系請我的高中班主任幫我聯(lián)系我的母校的校長，請他允許我進行這次實踐活動。與此同時，我聯(lián)系了我要好的同學幫我宣傳，由于我是本校唯一一位南京信息工程大學的學生，因此工作十分艱難，但是在我蘭州理工大學同學的幫助下我將南京信息工程大學的資料留在了我們夏邑一高。在教室內(nèi)宣傳南京信息工程大學這次實踐活動我一個人是很難完成的，我找了好多同學，但他們有的有事不能來，有的由于路途遠力所不能及，最后我只能讓我一位好同學幫我了。這讓我意識到要努力的搞好人際關系，也許他們不是因為我人不好而拒絕我的，但也不排除。人際關系在社會生活中是非常重要的，任何事情都離不開人際關系。一個哲人曾說過人的情商在社會中的作用遠遠高于人的智商，而人際關系就是情商的一種，所以人際關系在社會中也會起到至關重要的作用。由于我們學校這幾年就我一個來到南京信息工程大學，校內(nèi)師生對南京信息工程大學了解的不多，通過這次宣傳我們學校的師生很好的了解了南信大，了解南京信息工程大學的大學的氣象特色，同時我還結合學院特色，介紹了物理與光電工程學院，使得夏邑一高的師生對南京信息工程大學有了初步的了解對于這次活動，學校給予一下評語：這次貴校學子母校行給予了我們學校與貴校之間的交流，讓我們更加徹底的了解了南京信息工程大學，了解了南京信息工程大學的氣象特色，使我校師生對這所有了一些情結，希望貴校能夠繼續(xù)對本校教育事業(yè)的支持。這次“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動讓我收獲了很多。當我們踏上社會的時候我們一定將會遇到很多類似這樣的事情，這次實踐活動讓我們更早的體驗了社會生活，社會生活中有得有失，有付出一定有回報，只不過我們要很好的抓住時機，只有真正的努力付出，認真實行，才能不失時機在更短的時間內(nèi)完成更多更重要的事情。在社會中要努力的發(fā)展自己的人際關系，不斷的增強自身的能力，在社會生活中要終身學習，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短。人生在不斷的實踐中成長，在不斷的奮斗中發(fā)展。我們無時無刻不在實踐活動中鍛煉自己，任何事情都要先實踐才能掌握事物的精髓，所以我們要早早的接受社會。這次“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動讓我們受益匪淺，也讓我們更加了解生活的真正含義。這次實踐活動非常成功，在此我真誠的感謝幫助過我并一直在幫助我的老師、學長、同學、朋友們，謝謝你們一直以來對我的幫助與支持，謝謝你們！第四篇：優(yōu)秀學子母校行活動策劃書大氣科學學院College of Atmospheric Science課外實踐活動策劃書主題優(yōu)秀學子母校行學生姓名學號 專業(yè)大氣科學專業(yè)指導教師張皓二Ｏ一 四 年 一 月 十五 日一、母校介紹六安市毛坦廠中學，簡稱“毛中”，始建于1939年，坐落于千年古鎮(zhèn)——毛坦廠鎮(zhèn)，學校占地800余畝，現(xiàn)有在校學生25000余人，建校70多年來，培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，2001年學校被評為省級示范高中。毛坦廠中學校風：“團結 守紀 務實 進取”，校訓：“尊師 善學 勤奮 創(chuàng)新”。幾十年來，毛坦廠中學始終以校風正、教風純、學風濃而蜚聲江淮大地，深受社會各界及廣大學生家長的好評。純正的校風首先得益于嚴格、科學、人性化的管理，隨著形勢的發(fā)展，學校實行了教師崗位聘任制度，制訂了詳細的聘任方案、管理目標及獎懲制度，同是，學校不斷加強師德師風建設，依法執(zhí)教觀念深入人心，學校提出了“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學思想：把時間留給學生，把空間讓給學生，把工作交給學生把關愛獻給學生。近年來，隨著教學質(zhì)量水平和教師隊伍水平的不斷提高，學校在歷次的高考中戰(zhàn)績輝煌，影響力在不斷地擴大。2013年高考前期，網(wǎng)絡上出現(xiàn)關于學校辦學規(guī)模及先進教學成果的宣傳報道，學校也因此被戲稱為“亞洲最大的高考學?！?、“亞洲最大的高考工廠”。實際上在高考成績揭曉后，毛坦廠中學本科達線人數(shù)為9258人。這就是高考神話——六安市毛坦廠中學。二、活動背景離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進南信大已有半年，這半年里，有太多對母校的思念，那棵樹，那口井，那條長廊??這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學習方式??這半年里也有牽掛，母校的高三學子們正如當初的我們，為明年的六月蓄勢待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑?? 此時，學校提出“優(yōu)秀學子母校行”活動，無疑給了我們一個再好不過的機會。我們要回去，帶著思念、牽掛回到母校去！去重新回憶那片沃土，去訴說我們?nèi)碌拇髮W，去幫助與我們同根的毛中人。作為一個過來人，回報母校恩情我們責無旁貸；作為一名南信大人，我們義不容辭。三、活動主題我們現(xiàn)在是南信大的一名學子，有責任和義務向母校的師弟師妹們宣傳一下南信大篇章。（一）生活篇向他們訴說自己在南信大生活的點點滴滴，訴說南信大的酸甜苦辣，同時也向他們展示南信大精彩的社團生活，如社團招新、百團大戰(zhàn)、學生會等。告訴他們南信大是一個展示自我、釋放自我的地方。（二）學習篇13年高考的硝煙漸漸散盡，14高考的戰(zhàn)鼓已然敲響。而我們，作為高考中脫穎而出的佼佼者，心系母校的學子，是牽掛學弟學妹的學姐學長，我們帶著這三重身份來到這魂牽夢繞的母校。我們的目的很簡單，認真傾聽我們曾經(jīng)有過的、學弟學妹們正在經(jīng)歷 的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個求知的天堂，激勵他們不斷努力；我們要懷著感恩，報答母校的栽培；我們要以百年南信大人的身份，展示我們的驕傲與風采！我們在學校的號召下作為一名充滿活力、獨具特色的大學生志愿者，結合自身大學生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時，我們還將通過分享自己的學習心得和經(jīng)驗教訓，提高高三學生的學習能力，讓他們少走彎路。我們始終深信，回訪母校的意義非凡。我們聯(lián)系著兩端： 母校與高校。我們引導著一群人：毛中在校學子。通過展示南京信息大學以及大學悠久的歷史、優(yōu)良的學風、自強不息的精神、強大的科研教學實力等加深母校學生對南京信息工程大學以及大學生活的了解，同時幫助他們樹立正確的學習觀，明確學習方向，相信此后將會有更多的母校學子，通過這座橋梁，走出困惑，走進心中理想的大學?。ㄈ┠闲糯?我們要告訴他們南京信息工程大學是怎樣一所學校？我校培養(yǎng)出哪些杰出校友？學校的專業(yè)設置情況？優(yōu)勢專業(yè)和重點學科有哪些？有哪些碩、博點？學校規(guī)模如何？學校的實驗平臺和科研機構有哪些？學?？蒲许椖亢涂蒲谐晒心男?？等等。向他們宣傳南京信息工程大學的風采，告訴他們南信大的校風，自豪的告訴他們，南京信息工程大學是具有“中國氣象人才搖籃”美譽的南京氣象學院，是由江蘇人民政府、教育部和中國氣象局三方共建的全國重點高校，是江蘇省重點建設大學，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校。更是驕傲的告訴他們，大氣科學一級學科在教育部學科評估中獲得綜合排名第一成功承辦第三十屆中國氣象學會年會，各級領導關心支持學校發(fā)展，我校被授予“20102012江蘇省文明單位”稱號，國家自然科學基金立項首破百項。同時，告訴他們在校風“明德格物、利己達人”，校訓“艱苦樸素、勤奮好學、追求真理、自強不息”指導下，我校培育出各類優(yōu)秀畢業(yè)生5萬多人，眾多校友成為國內(nèi)外著名的科