【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由王濤、章明等主編的21世紀(jì)高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系列規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)組裝與維修》是我選用的教材，2009年2月出版，其目標(biāo)定位為培養(yǎng)計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修方面的技能型、應(yīng)用型人才。本教材全面剖析了計(jì)算機(jī)的各種硬件，詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)硬件的選購(gòu)、組裝與CMOS參數(shù)的設(shè)置、操作系統(tǒng)的安裝、維護(hù)及故障檢修的基本方法與步驟。本教材可操作性強(qiáng)，教材內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)。本教材提供了大量的習(xí)題和上機(jī)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合這兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能提高操作能力。說(shuō)教法和學(xué)法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。為了能體現(xiàn)我在教學(xué)中的主導(dǎo)地位以及學(xué)生的主體地位，我主要采用的教法是講授法、演示法。學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”、“學(xué)有激情”，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是自主學(xué)習(xí)法、合作法、探究法和市場(chǎng)調(diào)研法。說(shuō)教學(xué)過(guò)程做為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課教師，我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，我在教學(xué)過(guò)程中積累了一些有成效的教學(xué)心得。我的教學(xué)過(guò)程是采取“精講——多練——校外實(shí)訓(xùn)”三步曲教學(xué)法，是一個(gè)從理論到實(shí)際、從抽象到具體、從局部到整體的教學(xué)體系，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，并且在實(shí)踐過(guò)程中已取得了很好的效果。下面就如何開(kāi)展教學(xué)三步曲做詳細(xì)介紹。1．“精講”知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)主要圍繞實(shí)踐技能訓(xùn)練開(kāi)展，要求夠用就行，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容如：對(duì)CPU、主板、內(nèi)存等重要部件的性能參數(shù)和流行品牌等要詳細(xì)講解。在講課時(shí)，①是拿出具體實(shí)物對(duì)照講解，例如：在講解主板的時(shí)候，我會(huì)拿出主板教具來(lái)講解主板的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生有了感性認(rèn)識(shí)后，就更容易理解主板的相關(guān)知識(shí)。②是課堂上利用幽默語(yǔ)言把知識(shí)點(diǎn)趣味化精講，用我激情的教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我和學(xué)生之間形成很好的互動(dòng)，提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果。③是充分利用多媒體手段，比如利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生展示最新產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，例如：在講解內(nèi)存條時(shí)，把DDR系列的DDR1,DDR2,DDR3內(nèi)存條做新舊對(duì)比，就可以看出內(nèi)存條部件的發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品特點(diǎn)，啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更加豐富多彩。2．多練在課堂上做到了少講、精講以后，緊接著就是多練。俗話說(shuō)“打鐵要趁熱”，要想真正讓學(xué)生掌握實(shí)踐技能，還要靠多練?！熬殹笨梢詮淖詈?jiǎn)單的部件識(shí)別、拆裝電腦這些基本的入門(mén)開(kāi)始，學(xué)生只有見(jiàn)得多了、摸得多了，才對(duì)電腦不會(huì)陌生，才敢動(dòng)手去拆、去裝。還有一些理論原理很抽象，不容易理解，但是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作，一下子就會(huì)明白。因此“練”是解決學(xué)生由直接感覺(jué)到形象思維、知覺(jué)思維到抽象思維之間的過(guò)渡，也會(huì)使學(xué)生收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。為了減小因靜電、摔碰等人為因素的影響造成不必要的損失，我們把“練”分階段、分場(chǎng)地進(jìn)行。第一階段是認(rèn)知、拆裝電腦的初級(jí)階段，這個(gè)階段應(yīng)在專(zhuān)門(mén)的組裝實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，因?yàn)閷W(xué)生剛剛認(rèn)識(shí)各個(gè)部件，要一一操作練習(xí)，且物理?yè)p壞較大，所以初級(jí)階段的實(shí)驗(yàn)室要求較低，只要滿足部件齊全，型號(hào)較新，不要求能夠使用就可以了。第二階段是系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)、優(yōu)化的高級(jí)階段。進(jìn)行到這個(gè)階段，學(xué)生對(duì)電腦操作基本掌握，注意事項(xiàng)也比較清楚。在這里學(xué)生們就可以從容地練習(xí)各種系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)、優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)了，如硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、安裝操作系統(tǒng)以及系統(tǒng)優(yōu)化等。3．校外實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）校外實(shí)訓(xùn)是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我們實(shí)踐性教學(xué)的一大亮點(diǎn)。為了讓學(xué)生了解最新技術(shù)、最新產(chǎn)品，就必須走出去。我們計(jì)算機(jī)系在我院實(shí)訓(xùn)部的大力支持下與海通電腦公司建立了實(shí)訓(xùn)基地合作計(jì)劃，讓我們的學(xué)生參與電腦公司的業(yè)務(wù)，如為客戶列出“配機(jī)清單”、組裝電腦、親自動(dòng)手檢測(cè)維修電腦等一些基本工作。通過(guò)參與這些業(yè)務(wù)，學(xué)生可以身臨其境，親自動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)了自信心，體會(huì)到了掌握“真正知識(shí)”的樂(lè)趣，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)積極性。實(shí)踐證明，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用“精講——多練——校外實(shí)訓(xùn)”三步曲教學(xué)法教學(xué)效果非常明顯。特別是校外實(shí)習(xí)訓(xùn)練，縮短了學(xué)校教育與社會(huì)教育的距離，符合了我們潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)實(shí)用型、技術(shù)型人才的宗旨。八 說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)充分利用我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代化的電教資源，使用powerpoint軟件自制一個(gè)排版合理、制作精美、觀看清晰的電子教案，作為板書(shū)，替代傳統(tǒng)的黑板上的粉筆板書(shū)。以上，我說(shuō)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、說(shuō)教學(xué)對(duì)象、說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面，我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝各位專(zhuān)家評(píng)委、老師！第四篇：計(jì)算機(jī)組裝與維修心得計(jì)算機(jī)組裝與維修學(xué)習(xí)心得首先，我要說(shuō)老師講課真的是太幽默了。然后我在說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)后的感受。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)突飛猛進(jìn)。填補(bǔ)我的計(jì)算機(jī)方面的許多空白。人類(lèi)所使用的計(jì)算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程，計(jì)算工具相繼出現(xiàn)了如算盤(pán)、計(jì)算尺、手搖機(jī)械計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)械計(jì)算機(jī)等。1946年，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)（ENIAC）在美國(guó)誕生。電子計(jì)算機(jī)在短短的50多年里經(jīng)過(guò)了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規(guī)模集成電路（VLSI）四個(gè)階段的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越強(qiáng)，價(jià)格越來(lái)越低，應(yīng)用越來(lái)越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計(jì)算機(jī)方向發(fā)展?；仡欉^(guò)去了解的計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展史。CPU的發(fā)展非常迅速，個(gè)人電腦從8088(XT)時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的酷睿雙核時(shí)代，只經(jīng)過(guò)了不到二十年的時(shí)間。從第一個(gè)顯卡、硬盤(pán)、光驅(qū)的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。當(dāng)代主流讓我們了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現(xiàn)在都擁有自己的電腦。無(wú)論是為自己選購(gòu)機(jī)器還是幫同學(xué)參考。于是了解當(dāng)代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來(lái)幫我們進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)。展望未來(lái)巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化 和智能化是計(jì)算機(jī)的未來(lái)發(fā)展方向。老師為我們描述了一些硬件的未來(lái)方向。未來(lái)的計(jì)算機(jī)像什么樣子真的很難想象。但有一點(diǎn)，肯定能為我們的生活帶來(lái)更大的幫助。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)課程最有意義的一節(jié)課，就是在20分鐘內(nèi)裝備完一個(gè)可以正常使用的計(jì)算機(jī)。使我們的動(dòng)手能力大大增強(qiáng)。讓我們零距離接觸這個(gè)高科技。計(jì)算機(jī)的硬件就像人的身體。各種硬件組成人的器官一樣。而軟件就像人的思想。除了認(rèn)識(shí)了操作系統(tǒng)以外，我們還學(xué)習(xí)了常用的一些軟件。比如Googleearth windows優(yōu)化大師這類(lèi)的。從這次學(xué)習(xí)之中感到要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好