消防班長職責(zé)(編輯修改稿)
2024-10-17 07:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織各種活動，豐富課余生活。積極動腦筋、想辦法，為班級提出創(chuàng)造性建議。搞好自身學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)。堅(jiān)持扎實(shí)工作、講究方法。提高工作效率。不斷加強(qiáng)個(gè)人思想、工作和管理等綜合綜合素質(zhì)的鍛煉。及時(shí)向班主任及任課老師匯報(bào)反饋班級學(xué)生在班級管理方面和學(xué)習(xí)方面的建議意見。帶頭維護(hù)課堂紀(jì)律，對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象應(yīng)勇于批評指正。幫助那些不守紀(jì)律的同學(xué)，對他們進(jìn)行認(rèn)真教育，使他們改正不守紀(jì)律的毛病。時(shí)刻關(guān)心班級情況，若發(fā)現(xiàn)班級有異常情況，有應(yīng)急措施，并盡快報(bào)告老師。1讓每組小組長時(shí)刻關(guān)心組內(nèi)情況，關(guān)心每位組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，如有不足之處，應(yīng)及時(shí)改正。1每天關(guān)心班級的衛(wèi)生情況，若發(fā)現(xiàn)有臟、亂、差現(xiàn)象，及時(shí)讓班當(dāng)家清理。1每天7：25時(shí)讓領(lǐng)讀元上講臺帶領(lǐng)同學(xué)早讀，并維持紀(jì)律。1關(guān)心各項(xiàng)學(xué)校、年級等的活動情況。一、扎實(shí)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1．正確理解和掌握所學(xué)的基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，我們成績才會提高。2．培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣是求快心理造成的數(shù)學(xué)運(yùn)算技能的不過關(guān)。要知道數(shù)學(xué)題的每一步都是符合一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會發(fā)生這一步的法則沒有正確的運(yùn)用，進(jìn)而產(chǎn)生錯(cuò)解。因此，運(yùn)算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，從而把握運(yùn)算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，形成準(zhǔn)確快捷的運(yùn)算能力。同學(xué)們要注意，如果你有上述類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)改正，不然長期下去，你會有一種恐懼心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會做錯(cuò)，這樣就會錯(cuò)得越多。有這樣感受的同學(xué)必須迅速走出誤區(qū)，學(xué)習(xí)的效率才有漸長的可能。3．要學(xué)會一些必要的檢驗(yàn)手段，培養(yǎng)自己的求異思維。中國有句老話：“百密一疏”。疏漏是難免的，如果有多種檢驗(yàn)手段，那么就可以做到萬無一失了。那么多種檢驗(yàn)手段如何掌握呢？這就需要我們在平時(shí)學(xué)習(xí)中有意識的訓(xùn)練自己的求異思維。如若數(shù)學(xué)問題要求解答的不是計(jì)算結(jié)果，而且尋求解決的方法或途徑，其可運(yùn)用的方法不是一種，解決的途徑不止一條，而可有多種多條解答的方式，則不一定相同而是相
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