師徒結(jié)對帶教工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 份備課教案，給予悉心指導。（2）認真審查青年教師批改作業(yè)情況是否認真，批改數(shù)量、質(zhì)量要達到基本要求，講評是否有針對性，提出改進意見。（3）每學期輔導青年教師擬1—2份測試卷。每學年指導青年教師上1堂組內(nèi)或校級公開課或匯報課。每學年指導青年教師寫出一篇論文和一篇“教學實踐與反思”。學期結(jié)束上交一份帶教工作小結(jié)，并為青年教師寫教學工作鑒定意見。二、帶教對象職責：青年教師應以謙虛、好學的態(tài)度積極向帶教教師學習，主動求教，從各方面吸納他們的長處。每學期除了聽帶教教師的示范課外，每個月必須向帶教教師上匯報課1節(jié)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。青年教師聽帶教教師的課，至少每月聽課2節(jié)，全學期不少于8節(jié)。勤于筆耕，及時記錄教學點滴與反思，每學期撰寫“教學實踐與反思”和論文各一篇，并交帶教教師指導修改。師傅領(lǐng)進門，修行靠自身。青年教師在教學常規(guī)上力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，苦練基本功。研究新課標、教材、教參。認真?zhèn)湔n、上課，課后及時批改學生作業(yè)，查缺補漏，做好學生的學習輔導，并定期組織學生進行檢測，了解學生學習掌握情況。積極主動參加各類教學研討活動，能大膽質(zhì)疑問難，能努力實踐創(chuàng)新，不斷提高課堂教學的技能。學期結(jié)束上交一份教學工作小結(jié)，經(jīng)帶教教師簽名并簽署意見后，交存教導處備案存檔。帶教教師（簽名）青年教師（簽名）帶教期：自 年 月至 年 月協(xié)議書一式三份，帶教教師、青年教師各執(zhí)一份，另一份留教導處備案存檔。富民縣羅免中心小學簽訂時間： 年 月 日第四篇：小學教師師徒帶教工作計劃師徒帶教工作計劃指導老師:一、指導思想以教育科學理論為指導，以新課改精神為指針，結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求，全心全意為年輕教師服務，把自己多年結(jié)累的教育教學經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師，使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高教師綜合素質(zhì)，特制訂本骨干教師帶教工作計劃。二、帶教對象：曾鵬羽三、帶教目標通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方理論水平。通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學水平。四、帶教原則堅持按教學、研究相結(jié)合的原則，突出科學性、針對性、實效性和示范性。
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